欠发达地区护理专业课程体系的构建与实施

为满足社会需要和岗位要求,从分析护理岗位(群)对护理人员职业能力的要求入手,以整合课程模块、增设人文社会课程、调整理论与实践教学比例、创新教学运行模式为手段,构建了以突出护理职业能力为主线的欠发达地区三年制护理专业课程体系。该课程体系既强调知识的传授,又突出学生护理职业能力和综合素质的提高,具有鲜明的护理特色和地区特色。

全媒体时代下广播编辑工作创新探讨

随着我国多媒体技术的迅猛发展,全媒体时代已经悄然到来,新媒体技术已经广泛应用于广播编辑工作中,原有的媒体形式受到了前所未有的挑战,这一现象也充分展现了创造力和革命力的重要性。随着各种媒体之间所缔造出的多元化竞争趋势愈演愈烈,传统的广播编辑工作受到了巨大的影响。本文把全媒体时代作为研究的背景,对我国广播编辑工作的创新展开具体分析。

论广播电视编辑的发展

当今广播电视节目制作的飞速发展,在给我国民众带来丰富的文化生活与经济发展的同时,也使人民群众对广播电视节目的要求越来越高。在当今的社会形势下,如何促使广播电视编辑更进一步的发展,成为每位广播电视工作人最关注的话题。

浅议办好评论节目在选题和创新上值得注意的几个问题

广播电视在当今互联网时代受到了极大的冲击。基于此,笔者单就办好新闻评论性节目在选题和创新上存在的问题提出了方法、对策。

印苑新秀——介绍CS凯旋彩色激光照排系统

在今年四月上海国际商城的’93上海国际新闻出版技术展览会上,有一家新闻界十分陌生的公司—珠海特区格力集团凯旋电脑有限公司展出了她们的产品:“CS凯旋中文彩色激光照排系统”。人们怀着好奇和疑问拥向她们的展台。

初中数学学困生有效转化的策略

对初中数学学困生的转化是一个长期的过程,教师只有坚持不懈,对学困生进行积极的引导,让他们感受到更多的关心与爱护,才能在数学学习的过程中逐渐找到自信,提高自身的学习兴趣和能力,逐漸由学困生转变为学优生。

初中数学中“导学互动”教学方式的应用策略

在当前随着新课程标准的不断提出,教与学这两个方面是老师与学生之间的互动过程,就数学这一学科来讲,数学知识抽象,并且具有很强的逻辑性,在学习过程中学生理解困难,容易造成课堂枯燥乏味。面对新时期的发展,迫切的需要引进新的教学理念和教学手段,创新教学方式,以学生为主体,重视学生的发展。激发学生的兴趣,保持学习的主动性和探究性,全面的推动学生的发展以及综合素质的加强,培养学生的数学思维。

大数据时代新闻编辑能力重构

新闻的编辑工作是一个复杂的工作,尤其在自媒体时代信息的来源变得异常宽泛,所以如何在浩如烟海的信息流中选择既符合大众的要求,又能符合我国社会主义核心价值观理念,这就需要采用新的技术,也就是大数据分析技术,提高新闻编辑的能力,为大众呈现精彩的新闻内容。本文研究的问题是在大数据时代下,新闻编辑工作者如何对自身能力进行重构。

中等医学教育实施“三新”教学存在的问题与对策

为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>,实施<面向 21世纪职业教育课程改革和教材建设规划>,适应我国城乡卫生事业发展对中等卫生专门人才的需要,根据教育部职业教育与成人教育司<关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见>和<关于制定中等职业学校教学计划的原则意见>,教育部、卫生部共同组织编制了 11个专业的新计划、新大纲及配套新教材 (以下简称"三新" ),并要求各中等医学院校参照执行.我校于 2001年 9月起选定护理专业实施执行, 2002年 9月起,助产、药剂 2专业也参照执行.

医学生基础医学课程与临床医学主干课程成绩相关性分析

目的 分析临床医学专业专科教育中基础医学课程与临床医学主干课程成绩的相关性.方法 对张掖医学高等专科学校2011级临床医学专业专科学生的基础医学课程考试成绩与临床医学主干课程的考试成绩进行正态性检验（Kolmogorov-Smirnov法）及Pearson相关或Spearnan相关分析和偏相关分析.结果 基础医学课程与临床医学主干课程成绩之间呈显著正相关（P＜0.01）.结论 在临床医学专业专科教育中,加强基础医学课程教学是保证学生顺利完成临床医学专业课程学习的重要环节.