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英语类专业学生阅读习惯调研
被引量:
1
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作者
陈美玲
付梅婷
刘晓凤
《才智》
2017年第27期96-97,共2页
本文以广东培正学院为例,通过调查问卷、访谈、和网络问卷的形式对英语类专业学生的阅读学习现状进行调研,发现英语专业学生对课外英语阅读关注度不高,更缺乏良好的英语阅读习惯。本文呼吁英语专业学生提高英语阅读的兴趣、掌握科学的...
本文以广东培正学院为例,通过调查问卷、访谈、和网络问卷的形式对英语类专业学生的阅读学习现状进行调研,发现英语专业学生对课外英语阅读关注度不高,更缺乏良好的英语阅读习惯。本文呼吁英语专业学生提高英语阅读的兴趣、掌握科学的阅读方法、养成良好的阅读习惯,从而达到提升英语类专业能力的目的。
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关键词
英语阅读
习惯
英语类专业
调研
原文传递
题名
英语类专业学生阅读习惯调研
被引量:
1
1
作者
陈美玲
付梅婷
刘晓凤
机构
广东培正学院外国语学院
出处
《才智》
2017年第27期96-97,共2页
基金
广东省哲学社会科学"十二五"规划2015年度项目"外语学科专项"<本科英语专业"英语阅读"课程教学体系研究与构建>(批准号:GD15WZ07
类别:一般项目
+1 种基金
项目资助经费3万元
学校配套资金3万元)的子项目
文摘
本文以广东培正学院为例,通过调查问卷、访谈、和网络问卷的形式对英语类专业学生的阅读学习现状进行调研,发现英语专业学生对课外英语阅读关注度不高,更缺乏良好的英语阅读习惯。本文呼吁英语专业学生提高英语阅读的兴趣、掌握科学的阅读方法、养成良好的阅读习惯,从而达到提升英语类专业能力的目的。
关键词
英语阅读
习惯
英语类专业
调研
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语类专业学生阅读习惯调研
陈美玲
付梅婷
刘晓凤
《才智》
2017
1
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