老年评估联合集束化护理对肺癌患者晚期生活质量的影响

探究在肺癌晚期患者中,结合老年评估和综合护理干预对生活品质的影响。方法 选取2022年4月至2023年4月期间在我院接受治疗的100例晚期肺癌患者,随机分为研究组和参照组。研究组采用老年评估配合综合护理策略,参照组则采取常规护理。比较两组患者的护理满意度、晚期生活质量和疼痛评估得分。结果 研究组患者对护理的满意度显著高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组的疼痛评分改善程度明显优于参照组,差异同样具有统计学意义(P<0.05);此外,研究组的晚期生活质量得分较参照组更高,差异显著(P<0.05)。结论 将老年评估联合集束化护理使用在晚期肺癌过程中疼痛效果减轻,提升其晚期生活质量及护理满意度,值得临床推广和应用。

内蒙古地区“导师组制”模式培养护理专业硕士研究生的实践

为了适应当今社会和医疗护理事业快速发展,对高级护理人才的需求及高等护理教育向国际化、现代化、规范化和专业化的趋势发展,国务院学位委员会于2010年批准设置了护理硕士专业学位(master of nursing specialist,MNS),旨在培养直接从事临床工作的高层次、应用型、专科型护理专门人才[1]。

快速康复在胸腰椎骨折患者围术期护理的应用进展

胸腰椎骨折是临床上脊柱外科常见的创伤之一,脊柱的胸腰段移行处活动度相对较大,解剖结构远不如下腰椎稳定,在多种外力和因素作用下,该处容易出现骨折,占全部脊柱骨折的30%～60%。林勇彬等研究指出：由于躯干活动产生的压力大多集中于胸腰椎,此处很容易遭受外来暴力损伤,严重破坏胸腰椎椎体骨质的连续性,胸腰椎骨折会严重影响患者的心理健康和生活质量。

内蒙古地区护理硕士专业学位研究生临床实践培养模式研究

1前言医疗卫生事业的蓬勃发展对临床护理工作提出新的要求,我国护士规范化培训政策中明确提到要加强新入职护士的临床实践能力,以适应医疗环境的改变。有研究表明,护理人员的教育程度与患者的死亡率呈正比,且教育程度越高越能降低患者死亡的的发生机率[1]。目前,我国护理队伍结构中以专科和本科学历人才居多,护理专硕研究生所占的比例少之又少,内蒙地区更是严重缺乏护理硕士人才。因此,作为内蒙古地区医学高校培养护理硕士的教育基地,本院有必要加强护理专业硕士研究生临床实践能力的培养,更好的促进内蒙古地区护理事业的发展。