刍议茶文化的德育功能在学生思想教育中的影响

我国茶文化具有浓厚的文化底蕴,蕴含了儒、佛、道德哲学思想,主要是由茶道、茶性、茶德三个方面组成。随着我国经济的快速发展,西方文化逐渐进入我国,对我国高校的学生的造成严重的影响,因此,我们将茶文化引入高校思想政治教育中,通过茶文化的德育功能在学生思想政治教育中进行研究分析,深究茶文化中的茶德、茶道、茶性对大学生思想教育的影响。

茶文化思想与马克思思想结合对中国文化的影响

茶文化在我国有着悠久的历史,对国民的生活和思想产生了深远的影响,也形成了独特的中国文化;而马克思主义思想在国际上有着不可撼动的历史地位,也是我国社会主义道路上的指路明灯。本文以我国茶文化思想中的"和"思想为例,结合马克思主义思想的独特内涵,将二者有力结合起来,阐述对中国现有文化影响。

媒体舆论引导常见误区及规避

当前，媒体误用话语权，引发负面舆论甚至造成舆论危机的现象时有发生，直接影响媒体声誉与公信力。作为党和人民的“喉舌”，媒体不仅具有传递资讯、涵化社会的职责，也肩负凝心聚力、引导舆论的重任。善用话语权、传递正能量，媒体才能扮演好自身角色。因此，厘清媒体舆论引导的误区，探讨其规避措施极为必要。

网络时代的高校思想政治工作

本文从网络文化研究入手,以辨证唯物主义观点分析了网络文化的两面性,指出了高校学生在使用网络中遇到的种种负面网络文化以及产生的不利影响,指出正确引导、充实网络环境下思想政治工作的内容,指出思想政治工作者应具有的政治业务素质,提出了应加强法制建设等改进和解决问题的方法。

浅谈高职院校思政课小班教学的科学性

从高职院校思政课教学中的现状出发,分析了目前思政课大班授课的局限性,并从课堂管理,教学互动,学生自主学习等方面阐述了小班化教学方法的合理性和优越性.

《形势与政策》教学方法之我见

本文从《形势与政策》课程的教学特点分析入手,根据课程性质,结合教学实践经验,对《形势与政策》课程教学方法进行了探讨,目的是更好地提高教学效果,增强学生的认知度。

让思政课成为大学生喜爱的课程

"思政课"所采用的教学方法与手段都应遵循教学规律,依据教学大纲,结合教学内容,才能收到较好的教学效果。教学方法与手段的改革,一定要体现教师主导与学生主体的相互统一,教与学的统一。在探索"思政课"教学方法与手段改革的过程中,要树立与时俱进的新教学发展观,形成"以人为本"的新教学理念,以充分发挥"思政课"的教育功能。提高思政课教学质量,让思政课成为大学生喜爱的课程。

浅析高职院校和谐校园文化的营造

加强和重视高职院校和谐校园文化建设, 是构建社会主义和谐社会的重要内容, 也是构建和谐校园的重要保证和基础. 目前我国高职院校的文化现状存在很多问题, 需坚持以社会主义和谐价值体系为根本, 从多方面积极进行和谐校园文化建设.

辅导员把握“网上”主动权利用网络开展思政工作

近年来,网络文化以传播速度快、影响范围广、渗透作用大等显著特征,对丰富校园文化生活,拓宽学习成才渠道,加大与外界交流等起到了促进作用。但"网络文化"这把"双刃剑"在带来文明的同时,也严重污染了网络文化环境。如何占领校园网络文化阵地。

浅谈高校思想政治课教学方法的创新

据《中国青年报》报道:"学生不欢迎,老师没兴趣",已成为一些高校"两课"的一种常态,一些高校思想政治课(以下简称思政课)在内容、方法、质量、成效等方面,不尽如人意;思政课在课程体系中的实际位置有被边缘化的危险,有的高校思政课教学存在着"教师不爱教,学生不爱听"的现象;同时。

当代文化背景下的文学德育教育

随着科技的发展,电子技术的广泛应用,＂读图＂时代到来了。广大读者似乎更愿意以＂看图＂的方式阅读,尤其是青年一代,读图似乎更时尚、快捷,文学传播方式的变化冲击着人们的审美方式,文学审美的传统霸主地位不复存在。而真正有内涵、富有审美价值的东西却隐含在大量的经典文学作品中,如何在当代文化背景下发挥文学的审美教育作用,显得特别具有现实意义。