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高中历史课堂教改观念先行 被引量:2
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作者 付江春 《学周刊》 2019年第12期105-105,共1页
历史知识包罗万象,古今中外各色人等,你方唱罢我登场,历史事件更是纷繁复杂,历史学科本该是非常有趣的。但是当前很多高中生却感觉历史枯燥乏味,缺乏学习历史的兴趣,课堂效果不佳,没有学习历史的积极性。本文就当前高中历史教学现状进... 历史知识包罗万象,古今中外各色人等,你方唱罢我登场,历史事件更是纷繁复杂,历史学科本该是非常有趣的。但是当前很多高中生却感觉历史枯燥乏味,缺乏学习历史的兴趣,课堂效果不佳,没有学习历史的积极性。本文就当前高中历史教学现状进行了简单分析,并探讨教师该如何进行教学改革。 展开更多
关键词 高中 历史教学 学习积极性 观念
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六招去除蔬菜农药残留
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作者 付江春 《吉林农业(下半月)》 2010年第6期76-76,共1页
绝招1:去皮 蔬菜表面有蜡质,很容易吸附农药。 因此,对能去皮的蔬菜,应先去皮后再食用。
关键词 蔬菜农药残留 去皮 蜡质 食用
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20世纪30年代中期张群调整中日关系的努力及其策略 被引量:1
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作者 左双文 付江春 《抗日战争研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期21-40,共20页
1935年11月至1937年3月张群任外交部部长期间,面临着日本加紧侵华的巨大压力,日方不断进行挑衅,提出种种蛮横要求,并以这时期发生的反日事件为借口,进行刁难。张群一方面须及时处理这类具体事件,另一方面,希望通过政治外交的努力,对已... 1935年11月至1937年3月张群任外交部部长期间,面临着日本加紧侵华的巨大压力,日方不断进行挑衅,提出种种蛮横要求,并以这时期发生的反日事件为借口,进行刁难。张群一方面须及时处理这类具体事件,另一方面,希望通过政治外交的努力,对已处于剑拔弩张的中日关系进行整体的调整,以缓解、至少拖延中日冲突总爆发的时间。在这一过程中,张群表现出了其较具特色的对日外交理念,也采取了一些与其前任稍异的对日策略。从20世纪30年代中期中日之间悬殊的力量对比与严峻的形势看,张群这时期的外交应对还算是于艰难险恶之中守住了基本底线。 展开更多
关键词 张群 中日关系 国民政府 对日外交策略
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