高校图书馆参考咨询服务的发展策略

参考咨询服务的数字化,是21世纪图书馆事业的重要特征;信息参考咨询服务应设置集中与分散相结合的参考咨询组织机构、构建知识服务体系参考咨询模式、建立具有创意思维的参考咨询队伍,是高校图书馆参考咨询服务的发展策略。

提升网络时代高校图书馆的参考咨询服务职能

参考咨询服务的网络化,是21世纪图书馆事业的重要特征;信息参考咨询服务应积极更新观念、构建知识服务体系的参考咨询模式、建立具有创意思维的参考咨询队伍,以提升高校图书馆的服务职能。

能本管理在高校图书馆人力资源管理中的思考

阐述在知识经济时代图书馆进行人力资源管理过程中,实行"能本管理"的重要意义以及怎样进行"能本管理",才能使图书馆的人力资本的效用达到最大化。

改善图书馆职业倦怠的良方——轮岗

针对图书馆繁琐工作中易出现的职业倦怠问题所表现的症状进行了分析,指出轮岗是改善这一问题的良方,以及图书馆应当在哪些制度下实施轮岗,才能体现出其优越性,达到良好的效果。

高校图书馆员与学科教师联手——打造研究性学习的信息导航员

从高校图书馆员与学科教师联手的基础、可行性入手,探讨了高校图书馆员与学科教师联手的具体途径。

图书馆基本服务中的失范现象分析

图书馆基本服务中的失范现象主要体现在服务实践和读者规章中。图书馆基本服务失范对图书馆事业构成严重挑战,带来图书馆服务价值的质疑和图书馆生存危机。

图书馆电子期刊在大学本科研究性学习中的作用

通过对大学本科研究性学习的内涵及其特征的分析,目标是培养大学生的创新能力;图书馆电子期刊的信息支撑和服务支撑,与此形成了相互依存、相互促进的关系。

论图书馆基本服务建设

图书馆基本服务建设要坚持平等性原则、人本性原则、社会性原则和利他性原则。具体建设措施包括明确图书馆基本服务建设的基点和目标、创造良好的图书馆服务建设环境、制定具体可行的图书馆服务规范、形成以自我教育为主的自律机制等。

学科馆员角色的定位与发展

文章通过对学科馆员角色的分析,从而把学科馆员定位为信息管理专家,并提出学科馆员要不断提高自身的业务能力和水平,同时图书馆要建立起绩效考核制度来帮助他们实现自身价值的观点。

高校图书馆员如何有效地开展研究性学习

本文论述了高校图书馆要从目的、环境、选题、组织管理、评价以及图书馆员的知识结构方面来采取措施,才能确保高校图书馆员的研究性学习活动的有效开展。

两湖地区无产阶级革命家对中国社会主义道路的早期开拓

1921年7月中国共产党创建前后,出现了传播马列主义、讨论社会主义的热潮。两湖是辛亥革命中心地带,也是中国早期社会主义运动的策源之一。在这一热潮中,两湖地区人才辈出,精英闪烁。党的“一大”十二名代表中,武汉和长沙共产主义小组代表或生长在两湖地区的人士就有毛泽东、何叔衡、李达、董必武、陈潭秋、李汉俊。

体验式教学：素质教育的理想选择

体验式教学是以体验为基本特征的教学观和教学形式。是实现学生素质实质性发展的理想选择。它与传统的课堂教学比较。更加有利于学生素质的提高。活动教学和情境教学是体验式教学的主要策略。

基于终身教育体系建设的高校图书馆创新服务的路径研究

通过对高校图书馆服务现状和终身教育发展现状分析,总结构建创新性的终身教育体系,提升文献信息资源的价值和积极开展全方位的服务工作,才能开辟出高校图书馆终身教育体系建设的创新服务路径。

论高校图书馆员的研究性学习

研究性学习是指学习者基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习既是一种课程类型,也是一种学习方式,同时还是一种教学组织形式。[1]在当前高校研究性学习正如火如荼地开展的情况下,图书馆员要更好地为教育教学提供优质服务,也应该致力于研究性学习。