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谁还敢动我的日记
1
作者
付洋姐姐
《中学生博览》
2011年第11期24-24,共1页
初中的时候,语文老师要求我们记日记,我把这个习惯延续到了高中。初中的日记是一种作业,老师是要检查的,所以不可能有什么秘密。但是高中就不一样了,日记慢慢地变成了我的隐私——我在那上面描画理想,详述我喜欢的一个一个男孩儿。
关键词
日记
语文老师
初中
高中
理想
原文传递
当我决定悄悄变坏
2
作者
付洋姐姐
《中学生博览》
2015年第9期40-41,共2页
亲爱的付洋姐姐:你好!我是一名高二学生。从小到大,我的成绩都属于特别差的那一类,最好的时候也就只有“平平”。我都不知道我是怎么撑到的高二,如果不是父母一味的“财力援助”,我想我现在是不可能有机会继续念书的。“买”高中...
亲爱的付洋姐姐:你好!我是一名高二学生。从小到大,我的成绩都属于特别差的那一类,最好的时候也就只有“平平”。我都不知道我是怎么撑到的高二,如果不是父母一味的“财力援助”,我想我现在是不可能有机会继续念书的。“买”高中以前,我跟父母保证,到高中后一定如何如何地努力,如何如何地加油,可结果我还是一如当初那么浑浑噩噩地过。
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关键词
高二学生
“买”
父母
高中
原文传递
是不是努力了就一定有回报?
3
作者
付洋姐姐
《中学生博览》
2013年第8期50-51,共2页
有的时候。谁都难免成为一株发呆的小草.没人爱.没人暖。有事儿只能随风倒。裒怕,表怕,到付洋姐姐这里来避一避。
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
拖延是个大问题
4
作者
付洋姐姐
《中学生博览》
2011年第9期54-55,共2页
今天在《中学生博览》上看到一篇叫做《舍得》的文章。作者写道,为了实现她的梦想——考入厦门大学,她割舍了许多。她刻苦而坚韧地努力着,只为了实现心中的愿望。读过之后,我十分感慨:为什么别人有这样坚强的意志去割舍,而我却不能?
关键词
《中学生博览》
厦门大学
文章
刻苦
原文传递
写给内向的小孩儿
5
作者
付洋姐姐
《中学生博览》
2011年第7期1-1,共1页
每个人都希望能引起别人的注意,被人喜爱——这是一种本能。在婴儿阶段,那些最能引起大人注意、最可爱的小孩儿往往能得到更多更好的照顾,生存下来的几率也更大。
关键词
《写给内向的小孩儿》
中学生
语文学习
阅读
原文传递
被冤枉,伤不起啊
6
作者
付洋姐姐
《中学生博览》
2011年第9期24-24,共1页
上大学的时候,有一次考试老师出了一道题目:请给所读新闻起一个恰当的标题。读完新闻之后,我特别有感觉,马上想了一个十分满意的题目写在了答题卡上。
关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《被冤枉
伤不起啊》
原文传递
内心里住着一个需要安慰的小孩
7
作者
付洋姐姐
《中学生博览》
2015年第12期40-41,共2页
有的时候。谁都难免成为一株发呆的小草。没人爱,没人暖。有事儿只能随风倒。不怕,不怕。到付洋姐姐这里来避一避。
关键词
小孩
安慰
内心
原文传递
让郁闷飞一会儿
8
作者
The
girl
付洋姐姐
《中学生博览》
2011年第17期54-55,共2页
付洋姐姐:Hello!在今年5月A卷的“小博”上,我看到了这么一篇文章——《从仰望到路人甲》,我很喜欢,其中一个原因是我和主人公有着那么几处相同之处。
关键词
《让郁闷飞一会儿》
中学生
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
谁还敢动我的日记
1
作者
付洋姐姐
出处
《中学生博览》
2011年第11期24-24,共1页
文摘
初中的时候,语文老师要求我们记日记,我把这个习惯延续到了高中。初中的日记是一种作业,老师是要检查的,所以不可能有什么秘密。但是高中就不一样了,日记慢慢地变成了我的隐私——我在那上面描画理想,详述我喜欢的一个一个男孩儿。
关键词
日记
语文老师
初中
高中
理想
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
当我决定悄悄变坏
2
作者
付洋姐姐
出处
《中学生博览》
2015年第9期40-41,共2页
文摘
亲爱的付洋姐姐:你好!我是一名高二学生。从小到大,我的成绩都属于特别差的那一类,最好的时候也就只有“平平”。我都不知道我是怎么撑到的高二,如果不是父母一味的“财力援助”,我想我现在是不可能有机会继续念书的。“买”高中以前,我跟父母保证,到高中后一定如何如何地努力,如何如何地加油,可结果我还是一如当初那么浑浑噩噩地过。
关键词
高二学生
“买”
父母
高中
分类号
G473.8 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
是不是努力了就一定有回报?
3
作者
付洋姐姐
出处
《中学生博览》
2013年第8期50-51,共2页
文摘
有的时候。谁都难免成为一株发呆的小草.没人爱.没人暖。有事儿只能随风倒。裒怕,表怕,到付洋姐姐这里来避一避。
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
拖延是个大问题
4
作者
付洋姐姐
出处
《中学生博览》
2011年第9期54-55,共2页
文摘
今天在《中学生博览》上看到一篇叫做《舍得》的文章。作者写道,为了实现她的梦想——考入厦门大学,她割舍了许多。她刻苦而坚韧地努力着,只为了实现心中的愿望。读过之后,我十分感慨:为什么别人有这样坚强的意志去割舍,而我却不能?
关键词
《中学生博览》
厦门大学
文章
刻苦
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
写给内向的小孩儿
5
作者
付洋姐姐
出处
《中学生博览》
2011年第7期1-1,共1页
文摘
每个人都希望能引起别人的注意,被人喜爱——这是一种本能。在婴儿阶段,那些最能引起大人注意、最可爱的小孩儿往往能得到更多更好的照顾,生存下来的几率也更大。
关键词
《写给内向的小孩儿》
中学生
语文学习
阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
被冤枉,伤不起啊
6
作者
付洋姐姐
出处
《中学生博览》
2011年第9期24-24,共1页
文摘
上大学的时候,有一次考试老师出了一道题目:请给所读新闻起一个恰当的标题。读完新闻之后,我特别有感觉,马上想了一个十分满意的题目写在了答题卡上。
关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《被冤枉
伤不起啊》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
内心里住着一个需要安慰的小孩
7
作者
付洋姐姐
出处
《中学生博览》
2015年第12期40-41,共2页
文摘
有的时候。谁都难免成为一株发呆的小草。没人爱,没人暖。有事儿只能随风倒。不怕,不怕。到付洋姐姐这里来避一避。
关键词
小孩
安慰
内心
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让郁闷飞一会儿
8
作者
The
girl
付洋姐姐
出处
《中学生博览》
2011年第17期54-55,共2页
文摘
付洋姐姐:Hello!在今年5月A卷的“小博”上,我看到了这么一篇文章——《从仰望到路人甲》,我很喜欢,其中一个原因是我和主人公有着那么几处相同之处。
关键词
《让郁闷飞一会儿》
中学生
语文学习
阅读知识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谁还敢动我的日记
付洋姐姐
《中学生博览》
2011
0
原文传递
2
当我决定悄悄变坏
付洋姐姐
《中学生博览》
2015
0
原文传递
3
是不是努力了就一定有回报?
付洋姐姐
《中学生博览》
2013
0
原文传递
4
拖延是个大问题
付洋姐姐
《中学生博览》
2011
0
原文传递
5
写给内向的小孩儿
付洋姐姐
《中学生博览》
2011
0
原文传递
6
被冤枉,伤不起啊
付洋姐姐
《中学生博览》
2011
0
原文传递
7
内心里住着一个需要安慰的小孩
付洋姐姐
《中学生博览》
2015
0
原文传递
8
让郁闷飞一会儿
The
girl
付洋姐姐
《中学生博览》
2011
0
原文传递
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