以合作共赢为目的的学习方法在初中英语教学中的应用探究

目前,由于受传统教育观念的影响,教师在英语教学中往往只重视对学生听,说,读,写能力的培养,却忽视了对学生英语交际能力培养。新英语课程标准要求老师们在英语教学中既要重视语法知识教学,又要重视学生语言应用能力与表达能力的训练,同时要将教学内容与学生的学习兴趣、知识水平和生活经历紧密联系起来,提倡学生积极主动地进行学习和体验。通过建立合作、交流的学习方式来培养学生积极的学习情绪、勇于实践的理念,从而发展他们的学习自主性和合作精神。以合作共赢为目的的学习方法小组协作是当前我国中学英语课堂上一种新型的学习方式,它是当前新课标要求下最常用的一种教学方式,在英语课堂上开展以合作共赢为目的的学习方法是使师生、生生相互沟通、加强合作精神和合作能力培养的一种行之有效的教学手段。

要充分发挥教师的主体作用

教师是学校的主体,是学校工作的主力军。他们处在教育教学的第一线,党的教育方针的领会与贯彻,学校规章制度的建立和执行,主要靠他们完成。他们实际上也是学校工作的管理者,“人类灵魂的工程师”。

相信学生的能力,让学生自己去探索

儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索学习方式,都希望自己是一个探索者,这种要求在儿童的精神世界中特别强烈。因此,我们要保护学生的这种天性,相信学生的能力,让学生成为数学学习活动的主体,让学生自己去探索知识、发现规律,让学生亲身感受知识的形成过程,从中体验成功的乐趣。