地方文化资源融入大学语文思政教育路径研究

地方文化是地方历史、智慧与精神的结晶,是作为整体的中华文化不可分割的部分,在愈发强调“文化自信”的当下,具有不可忽视的重要价值。地方文化资源与地方高校大学语文思政教育融合,一方面可以强化地方文化的传承,另一方面可以促进高校大学语文思政教育多元化,激发学生的民族认同感,达到思政教育的目的。本文即以黑龙江省为例,探索地方文化资源与大学语文思政教育融合之可行性、意义与实践路径。

贾宝玉——儒释道三教杂糅的人物

贾宝玉是曹雪芹所刻意塑造的一个意念性人物,是一个具有儒释道三方面内涵的杂糅性人物。他受过传统的儒家教育,向往道家的自然人性,并用佛家的出世哲学及道家哲学与儒家入世观念进行对抗,在儒释道中走完他的一生。

高职汉语言文学教学现状分析及对策

在当前全面到来的知识经济时代背景下,教育体系不断改革,不断发展,不断完善,汉语言文学在其中是重要的组成部分。汉语言文化蕴含着中华五千年历史文化的精华。在当今,传统的汉语言文学的教学模式的弊端已经有所显现,教学模式能否达到时代发展的要求,从微观上说,影响着学生们基本汉语言素质的提升;从宏观上讲,关系到了我国人才兴国实现中国梦的最终成败。

天才诗人李白诗歌创作精神内涵分析

在古代诗歌创作中,李白的诗歌占据了盛唐时期的巅峰为后人留下许多脍炙人口的诗句名篇同时他也是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人,最后被后人称为"诗仙"。他的诗歌在浪漫主义精神和浪漫主义手法中得到了完美融合,诗歌种类偏向于浪漫主义激情与浪漫主义艺术美方面。