膀胱癌肉瘤的诊治(附2例报告)

目的探讨膀胱癌肉瘤的临床及病理特点,提高膀胱癌肉瘤的认知水平。方法回顾2例膀胱癌肉瘤患者的临床资料,结合文献进行分析讨论。2例均以间歇性肉眼血尿伴尿频就诊,术前超声检查膀胱实质性占位,膀胱镜活组织检查为膀胱移行细胞癌,术后病理为膀胱癌肉瘤。结果1例行根治性膀胱切除原位回肠代膀胱术,随访2年余至今健在;1例行膀胱部分切除术,现随访半年,未见肿瘤复发及转移。结论膀胱癌肉瘤是一种临床罕见的恶性肿瘤,恶性程度高,预后差,诊断依赖于病理组织学和免疫组织化学检查,早期根治性手术是治疗的主要手段。

前列腺切除术后尿失禁原因及防治措施

目的介绍良性前列腺增生症开放手术后尿失禁的原因和处理方法。方法总结分析22例良性前列腺增生症开放手术后尿失禁的原因和处理经验。结果全部病例经治疗后恢复正常排尿,尿失禁消失。结论术前有效地控制感染,术中操作避免膜部损伤,术后药物治疗及盆底肌训练是预防和治疗前列腺术后尿失禁的关键。

膀胱子宫内膜异位症的诊治(附2例报告)

目的探讨膀胱子宫内膜异位症(EMS)的诊治方法,提高膀胱EMS的认知水平。方法回顾性分析我院2005年至今收治的2例膀胱EMS患者的诊治经过,术前超声及CT检查均提示膀胱实质性占位,1例膀胱镜检查及取组织病检明确诊断,1例病检为慢性炎症。结果1例32岁患者主要表现为与月经密切相关的尿频、尿急、尿痛、下腹胀痛及肉眼血尿等;1例64岁已闭经患者表现为突发无痛性肉眼血尿,后经追述病史,患者年轻时亦有与月经相关的下腹痛及血尿病史。2例均无手术史,为孤立型EMS,行经尿道电切,术后均Ⅰ期治愈,随访至今无复发。结论膀胱EMS主要临床表现为与月经密切相关的下尿路症状,膀胱镜及病理学检查是其最有价值的诊断方法;膀胱部分切除是膀胱EMS患者治疗的首选方法,孤立型膀胱EMS者行经尿道电切疗效亦确切。

托特罗定治疗下尿路术后不稳定膀胱疗效观察

目的:探讨下尿路术后不稳定膀胱治疗方法。方法:随机抽取下尿路术后不稳定膀胱患者,将患者随机分为治疗组及对照组,治疗组给予酒石酸托特罗定片2mg口服,每日2次;对照组给予安慰剂口服,每日2次,观察治疗效果。结果:治疗组患者膀胱痉挛明显减少或消失,膀胱压下降,膀胱容量增加,膀胱冲洗时间缩短,术后恢复时间缩短。结论:酒石酸托特罗定治疗下尿路术后不稳定膀胱,临床效果良好。

肾上腺节细胞神经瘤诊治(附1例报告)

目的探讨肾上腺节细胞神经瘤的诊断及治疗方法,提高对本病的认知水平。方法回顾性分析1例肾上腺节细胞神经瘤的临床特点,结合文献分析讨论此病的诊断及治疗方法。结果患者无明显特异性临床表现,经超声及CT检查诊断为肾上腺肿瘤,术后病理为肾上腺节细胞神经瘤,随访两年无复发。结论肾上腺节细胞神经瘤多无特异性临床表现,诊断主要依赖影像学检查,手术治疗预后良好。

儿童腹膜后节细胞神经瘤1例

1临床资料 1.1一般资料患者女,10岁,体检发现右侧腹膜后肿块15 d入院。体检:右上腹部触及约5 cm×7 cm大小卵圆形肿物,质韧,光滑,无触痛,与周围组织界限清,可随呼吸上下移动。

黄芪、丹参治疗糖尿病肾病92例临床分析

目的 :观察黄芪丹参对糖尿病肾病 (DN)的治疗效果。方法 :将 92例患者分成早期糖尿病肾病组 (A组 ) ,临床糖尿病肾病组 (B组 ) ,终末期糖尿病肾病组 (C组 )。治疗前后检测尿白蛋白排泄率 (U AER) ,尿素氮 (BUN ) ,血清肌酐 (Cr)。结果 ,治疗四周后 ,AB组 U AER显著下降 ,治疗中未见明显副作用。结论 :黄芪丹参能减少尿白蛋白的排除 ,对肾功能有一定的保护作用 ,并能延缓病情发展 。

如何加强站务管理实行班组考核与评比的调研报告

从几个方面说明了如何加强站务管理实行政组考核与评比。

如何进一步加强职工的纪律建设

从几个方面介绍了如何进一步加强职工的纪律建设。

咬合密排桩围堰冲击成孔施工技术

南充市都京港嘉陵江大桥采用咬合密排桩围堰,现场采用冲击钻成孔替代传统全套管成孔施工咬合桩。文章结合该工程实例,介绍了咬合密排桩围堰结构方案,分析了冲击成孔咬合桩施工技术及成桩效果。

成人肾上腺神经母细胞瘤一例报告

患者,女,27岁.因左腰腹部钝痛、发热2周于2005年1月14日入院.体检：左肾下极可扪及,有触痛,且随呼吸移动,左肋脊角叩击痛（＋）.实验室检查：尿3-甲基-4-羟基苦杏仁酸（VMA）70.2μmol/24 h（正常值＜85μmol/24h）,17羟、17酮类固醇、醛固酮、皮质醇、肝肾功能检测均在正常范围.B超显示左肾上腺区实质性占位,7.8 cm×6.0cm×5.4 cm,左肾受挤压向下移位.CT显示左肾上腺区肿物,8.0 cm×6.0cm×5.5cm,密度不均,散在斑点状钙化灶,与左肾关系不清,增强扫描肿物呈不均匀强化.诊断：左肾上腺肿瘤.全麻下经左第11肋间切口行肿瘤切除术.

小组合作学习在物理教学中的应用

新课改的核心要义是改变学生传统的学习方式,而小组合作学习作为一种崭新的学习模式已经逐步的被广大教师使用。本文从小组合作学习的发展前景作为出发点,结合物理教学的实际情况,重点论述了小组合作学习这一崭新的学习方式在物理教学中的应用,从而使教师更好的掌握这一教学方式的使用方法,全面发挥这种学习方式的优势,全面提升教学物理教学成果。