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中职护理教育中的学生能力评估与提升策略
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作者 付玉菡 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第3期0042-0045,共4页
在国内,中职护理教育注定有其重大作用,然而,现时存在困境数不胜数。这篇文章着手研究这个制度现存情形,重视对学生能力的检验其在现行教育的执行情况。论述如何优化教学内容,指导学习方式,强化实践学习为主导,同一思路的提高学生能力... 在国内,中职护理教育注定有其重大作用,然而,现时存在困境数不胜数。这篇文章着手研究这个制度现存情形,重视对学生能力的检验其在现行教育的执行情况。论述如何优化教学内容,指导学习方式,强化实践学习为主导,同一思路的提高学生能力策略。朝着这些策略实施后,采集并设计了评估标准且选出对应的效果分析方法去评判,检阅后的数据显示,这改良教育策略显著提升了学生的能力。关于策略中出现的问题和不足,也予以探讨,并给出相关的建设性意见。研究结果显示,这些方案对提升中职护理学生的能力具有价值重大,并有望扩大推广至全局的前景。 展开更多
关键词 中职护理教育 学生能力评估 能力提升策略 效果评价分析
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人文关怀在新时期中职班主任工作中的意义探析 被引量:6
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作者 付玉菡 《科技创新导报》 2013年第32期135-135,共1页
人文关怀已经成为全社会关于弘扬中国伟大民族传统的精神力量,我们在对中职班主任的工作中加强人文关怀的构建具有非常重要的意义。在中职学生实行人文关怀的培养符合我国对中职教育的培养目标,在中职班主任工作中全面普及人文关怀精神... 人文关怀已经成为全社会关于弘扬中国伟大民族传统的精神力量,我们在对中职班主任的工作中加强人文关怀的构建具有非常重要的意义。在中职学生实行人文关怀的培养符合我国对中职教育的培养目标,在中职班主任工作中全面普及人文关怀精神是对我国"以人为本"基本思想方针的弘扬,真确处理学生的健康成长是对我国经济建设等提供强大的后备力量,符合我国在教育培养目标中对中职学生的重视。 展开更多
关键词 人文关怀 精神力量 以人为本 健康成长
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浅析静脉输血所致不良反应的预防措施
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作者 付玉菡 《当代医药论丛》 2014年第1期262-262,共1页
目的:对静脉输血所致不良反应的预防措施进行探讨。方法:根据静脉输血中比较常见的不良反应做进一步分析,并采取相应的处理措施。结果:在94例静脉输血患者中,发生过敏反应的患者有8例,发生致热源反应的患者有31例,有55例患者没有发生不... 目的:对静脉输血所致不良反应的预防措施进行探讨。方法:根据静脉输血中比较常见的不良反应做进一步分析,并采取相应的处理措施。结果:在94例静脉输血患者中,发生过敏反应的患者有8例,发生致热源反应的患者有31例,有55例患者没有发生不良反应,同时也没有并发症的情况出现。结论:按照引起不良反应的不同因素,采取相应的处理措施,这是使顺利进行静脉输血的保障。 展开更多
关键词 静脉输血 不良反应 因素
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