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政府购买公办幼儿园非在编教师教育服务的调查与思考——基于山西省11市的调查
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作者 成莉 肖军虎 +2 位作者 文三红 韩慧菲 付玉蕊 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第5期25-28,共4页
通过对山西省11市公办幼儿园政府购买非在编教师教育服务的现状和存在问题的调查发现,山西省政府购买公办幼儿园非在编教师教育服务存在政策界限不清、购买程序不严、经费投入不足、政策推行不稳等问题。要把这项工作引向深入,政府应颁... 通过对山西省11市公办幼儿园政府购买非在编教师教育服务的现状和存在问题的调查发现,山西省政府购买公办幼儿园非在编教师教育服务存在政策界限不清、购买程序不严、经费投入不足、政策推行不稳等问题。要把这项工作引向深入,政府应颁布省级法规,明确政府购买公办幼儿园非在编教师教育服务的内涵和边界;规范购买程序,构建政府购买公办幼儿园非在编教师教育服务的合理机制;确保投入额度,保障政府购买公办幼儿园非在编教师教育服务的财力需求;做好长期规划,促进政府购买公办幼儿园非在编教师教育服务持续发展。 展开更多
关键词 山西省 政府购买 公办幼儿园 非在编教师 教育服务
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如何激发小学生学习英语的兴趣
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作者 付玉蕊 《成才之路》 2007年第8期25-25,共1页
一、情感交融,激发兴趣在英语教学中,教师要将情感融于整个课堂之中。"没有人的情感,就从来没有,也不可能有对真理的追求。"情感因素是关系到我们教育成功与否的一种重要的非智力因素。充分挖掘教学中积极的情感因素,选择适... 一、情感交融,激发兴趣在英语教学中,教师要将情感融于整个课堂之中。"没有人的情感,就从来没有,也不可能有对真理的追求。"情感因素是关系到我们教育成功与否的一种重要的非智力因素。充分挖掘教学中积极的情感因素,选择适宜的角度,相机激情,具有"投资"少,见效快,效果持久的功效,不失为搞好英语教学的重要途径。在学习英语之前,学生从未接触过英语,要使他们能听懂,敢说,在交际中灵活运用英语。 展开更多
关键词 英语教学 情感因素 学习英语 激发兴趣 非智力因素 英语成绩 小学生 运用英语 情感交融 课堂教学
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中小学教师如何开展立志教育
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作者 付玉蕊 《科教导刊(电子版)》 2016年第11期35-35,共1页
对于中小学学生而言,立志教育是必要的。无论是学校、教师、家长、社会还是学生个人都应该采取行动,本文主要从教师的层面来探讨开展立志教育的原因以及教师能为学生的立志教育做些什么。
关键词 中小学 教师 立志教育
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