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浅析社区中老年女性妇科炎症性疾病的临床情况及保健方法 被引量:5
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作者 付玉靖 《数理医药学杂志》 2020年第6期933-935,共3页
目的:浅析社区中老年女性妇科炎症性的临床情况及保健方法。方法:选取某院2017年1月~2018年2月收治的中老年炎症性疾病患者(96例)为研究对象,将其按照随机数字表法分成观察组和对照组,每组各48例。对照组采用常规护理保健干预,观察组采... 目的:浅析社区中老年女性妇科炎症性的临床情况及保健方法。方法:选取某院2017年1月~2018年2月收治的中老年炎症性疾病患者(96例)为研究对象,将其按照随机数字表法分成观察组和对照组,每组各48例。对照组采用常规护理保健干预,观察组采用综合性护理保健干预,观察两组患者干预后炎症性疾病患病率、总有效率及护理满意度。结果:在96例中老年妇女中,发病率最高为阴道炎,发病率达37.50%;其次为慢性宫颈炎、慢性盆腔炎、细菌性阴道炎,分别为22.92%、17.71%、14.58%;滴虫性阴道炎最低,仅为7.29%。观察组患者的总有效率为100.00%,显著高于对照组患者的72.92%,差异具有统计学意义(χ^2=15.036,P<0.05)。观察组护理满意度为93.75%,显著高于对照组的64.58%,差异具有统计学意义(χ^2=12.379,P<0.05)。结论:在社区对中老年女性患者展开综合性护理保健干预,可改善患者的临床状况,能有效预防炎症性疾病的发生。 展开更多
关键词 社区 中老年女性 妇科炎症 临床情况 保健方法
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语文教学应使学生具备五种意识
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作者 付玉靖 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2004年第11期58-59,共2页
《语文课程标准》提出语文教学应致力于“学生语文素养的形成和发展”,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”等一系列崭新的教学理念。这就意味着语文教学必须高扬“以人为本”的大旗,使学生真正成为语文学习的主人。我通过对新课... 《语文课程标准》提出语文教学应致力于“学生语文素养的形成和发展”,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”等一系列崭新的教学理念。这就意味着语文教学必须高扬“以人为本”的大旗,使学生真正成为语文学习的主人。我通过对新课程实验区的教学研究发现,要使学生真正成为语文学习的主人,语文课堂教学应让他们具备五种意识。 展开更多
关键词 语文教学 课程标准 教学理念 语文素养 生活意识 问题意识 中学
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