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题名浅谈富地营子铜矿竖井破碎带的稳定性
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作者
付瑞时
马新华
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机构
黑龙江省冶金设计规划院
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出处
《黑龙江冶金》
1998年第3期23-24,共2页
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文摘
1 前言地下开业的矿床,竖井的位置尽量选在基岩完整坚固的地带,确保施工安全和长久使用。但是竖井位置的确定还受其它多种因素的制约,当竖井位置初步确定以后,如果在打工程钻时发现深部有破碎带或软弱层,这时需要对地质资料作全面地分析研究才能最后确定竖井位置是否需要改变,黑河富地营子铜矿在开采设计中就遇到了这样的问题。设计人员对该矿区的地质构造、水文地质条件进行综合研究,认为竖井深部的破碎带对施工影响不大,决定不改变原定竖井位置,经竖井施工证明。
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关键词
铜矿
竖井
破碎带
稳定性
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分类号
TD163
[矿业工程—矿山地质测量]
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题名“特殊”的孩子特殊的爱
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作者
付瑞时
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机构
陕西省定边县特殊教育学校
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出处
《西部教育研究(陕西)》
2023年第6期80-81,共2页
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文摘
“折翼的天使”“天上的星星”,我们喜欢这样形容我们的学生,不愿意叫他们残障学生,生活对他们的不公平,让他们及家人经历着痛苦的一段路,在这段路上希望有我们的陪伴,送去关怀和温暖。哪里有残障儿童,哪里就有爱心的凝聚,我们在爱的路上,肩负着责任,全心全意为残障孩子和家长服务。为贯彻落实定边县教育体育局关于落实残障学生送教上门工作的精神,我校安排对重度适龄残障儿童“送教上门”专项行动,学校每月会组织教师送教上门两次,对没办法到学校上课的重度残障学生,到家里给他们上课。每次送教我们都会坐几个小时的车,沿着弯弯曲曲的小路来到壮壮的家。壮壮是一名先天性脑发育不良智力障碍的孩子,由于家庭原因,不能来学校上课。他通过家人的辅导自学了很多东西,但由于长期在家,没有接受系统的学习教育,所以一直没有养成良好的学习习惯和生活习惯。
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关键词
送教上门
残障学生
智力障碍
残障儿童
脑发育不良
定边县
专项行动
生活习惯
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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