初中地理教学中学生读图能力的培养探索

目前,在整体大教育背景下,传统的教学模式显然不是时代所需。现在各个学段的学科教学都有了相应的教学改革和进步,针对学生的学习能力和素质等培养也都有了更多的认识和措施,现在教师的教学宗旨不是培养出只会学习的学生,而是培养出会学习、能学习的人。在初中地理的学科教学中,由于本身地理学科就充满了探索意味,对于学生的观察能力也有些不言而喻的需求,所以本文就针对初中生读图能力的问题进行讨论。