人本理念在高校行政管理中的运用探究

在学校管理中,管理的主体、客体与目的都是人,随着社会的不断进步与发展,人本管理理念在高校管理中得到了快速应用。而在高校行政管理中,促进人本理念的运用就要不断在行政管理工作中真正做到尊重人,从而将人本理念落实到实处。本文主要分析研究人本理念在高校行政管理中的运用,以期更好地推进高校行政管理的发展。

我国高校行政管理体制优化

现阶段,我国社会中各个高校的办学规模呈现出一种不断扩张的趋势,办学质量水平也得到了一定的提升。在此基础上,各个高校内行政管理深化程度也需要得到一定的提升,行政管理工作占据的地位也比以往更加重要。高校行政管理工作的水平和高校综合素质水平之间的相互关系比较密切,高校行政管理工作在高校体制改革过程中发挥出来的作用也很重要。所以,应使我国范围内各个高校的行政管理水平得到一定的提升。但我国高校行政管理措施实行过程中还存在一定的缺陷,这是深化高校行政机制改革工作过程中应实行的有效性比较强的措施。本文探讨我国高校行政管理体制优化,以供参考。

加强高职院校管理育人与服务育人机制建设的思考——以石家庄邮电职业技术学院为例

党和国家高度重视"十育人"体系建设,管理育人和服务育人作为"十育人"体系的重要内容,其工作机制建设对于发挥管理和服务育人功能,提高大学生思想政治教育工作质量有着重要意义。本文围绕党和国家相关要求,就如何加强管理育人和服务育人机制建设进行初步探讨。

关于行政管理部门绩效管理探究

行政管理部门是一个特殊的存在,高校的行政管理介于政府机关行政管理和企业行政管理之间,绩效管理考评是行政管理工作人员工作水平的客观反映,行政管理部门的绩效管理制度可以激发员工的工作热情,还可以提高员工的工作能力,有效的促进行政工作人员的工作效率,提升工作人员的综合素质。高校行政管理部门的绩效管理考评不同于教师的考评,无法进行具体的量化考核,当前我国高校行政管理部门绩效管理仍存在一定的问题,需要不断完善绩效管理制度,高校领导要加强对绩效管理的重视程度,加强管理,进一步提升高校行政管理部门的工作水平。

信息化背景下行政管理的措施分析

信息化时代下,行政管理工作应走向网络化、智能化及创新化,合理运用现代技术打造新的高校行政管理系统,实现行政管理理念、思维、方式的全面革新,进一步促进高校行政管理的信息化建设。鉴于此,本文主要分析如何在信息化背景下,促进高校行政管理创新,进一步推进高校行政管理的规范化、科学化及专业化建设,突破现阶段高校行政管理所面临的现实瓶颈。

关于高校教育培训的思考

随着我国教育体制改革日益加深,我国社会各界十分重视高校教育培训工作,必须要积极引用先进的科学技术和管理理念,这样才能够不断完善和创新高校教育培训工作,逐渐朝着科学管理的方向转变。笔者主要分析了目前高校教育培训工作所面临的主要问题,并提出相应的解决措施。