多功能草席

每年大班幼儿毕业，都会留下许多睡过的旧草席。这些草席扔掉可惜，我们把它收集起来，消毒处理后做适当加工，投放到运动区，让草席成为幼儿喜爱的体育游戏器材。

浅谈幼小衔接中的识字写字教学中的几个重要观点

良好的幼教启蒙,大班也恰谈写字教育。社会各界专业人士对幼儿写字教育众说纷纭,观点不一。然而,做一名全面发展型的高素质幼儿教师,是社会对我们幼儿教师的热切呼吁。教师的规范指导及网络媒体等资源的有效利用,还有家长的合力支持等,这一切是时代赋予我们的共同职责与使命。

试谈对幼小衔接中写字教学的尝试性的指导与设想

小学《语文新课程标准》强调"要重视写字教学,教育学生认认真真地写字,养成良好的书写习惯"。而今,随着国民素质的提高,写字教育不仅是小学阶段教学的重难点,还是幼小衔接中家长们都十分关心的一个重要话题。要想尽早开发儿童的写字能力,笔者认为从幼儿5岁起就应该渗透正规的写字教育,让其以"游戏"为主,在"玩中学",在"学中玩"。从小树立起热爱祖国汉语言文字的意识与信念,让中华传统文化艺术——书法,从小便在幼儿心中扎根。