“四个聚焦”助推教联体建设纵深发展

凤凰山麓,西水河畔,兴教办学著华章;千里房陵,诗祖故里,培兰育惠绽芳华。2023年,房县在充分调研、论证的基础上,将拥有红色革命历史的天明小学与百年老校房县实验小学联合成为融合型教联体,探索教育优质均衡发展新篇章。房县实验小学教联体自成立以来,坚持以共同缔造为引领,以共谋、共建、共管、共治、共享为行动纲领,以优质均衡发展为目标,在“破”与“立”、“融”与“变”中,初步探索出教联体快速发展的新模式,跑出了“教育共富”加速度。

事件盘与事件带具体生成解调方法

CDSN数据是当前国内具有广泛应用前景的高质量地震数据源,为了向广大用户提供良好的数据服务,必须生成CDSN事件盘(带)。本文根据实际需要,详细介绍了CDSN事件盘(带)的具体生成办法与流程、生成软件及事件盘(带)格式等问题,具有较强的实用价值。

“导”出一片新天地

近年来,随着国家教育结构的调整,职业院校的招生规模逐步扩大。中职、高职教育已经成为大中专教育的重要组成部分。对于迅速发展中的职业教育来说,除了日常的教学管理之外,学生管理也是学校管理工作的重要组成部分。职业院校的学生知识水平参差不齐,家庭背景各异,学校只有与时俱进,创新管理方法,才能适应管理需要。

把课堂还给学生

《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》一课,怎样上才有新意呢？我左思右想,不禁犯了愁。于是,我再一次细读教材,看到＂第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大＂的结语句,眼睛一亮：何不打破惯例,抓住这句话来做文章？

办人民满意的寄宿制初中

房县桥上乡初中处于县城以南的高寒地区，交通不便，山大人稀，是一所典型的农村寄宿制初中。为了满足山区群众对教育的需求，让学生满意，让家长放心，该校以“把学校建设成为学生健康成长的快乐家园”为办学目标，打响了一场改善学校住宿条件、加强学生饮食卫生管理、强化后勤管理工作的攻坚战。

以精细化管理提升学校形象

学校精细化管理就是指落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，要求每一个人对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。近年来，房县窑淮乡中小学在精细化管理方面作了如下尝试。培训学习树理念。窑淮乡一无区位优势，二无师资优势，三无生源优势，如何才能实现发展呢？经过深入调查和研究，该乡中小学以培训为突破口，

不要轻言“放弃”

张猛是我校八（1）班的一名学生，他活泼可爱，处理能力很强，学习非常努力，班主任胡老师经常在办公室夸他。

烙印

“啪”，一记清脆的耳光打在一个女孩白嫩的脸上，霎时呈现出一道清晰的掌印，只见孩子爸爸怒目圆睁，嘶声吼道：“你，你竟敢骗同学的钱？说，你把钱藏哪儿了？啊!说，说啊，你——”女孩不吭声，只低头抽泣……看到这一幕，我的思绪不禁回到了两小时以前。

成为有思想的耕耘者

毕业至今，我在三尺讲台上摸爬滚打了8年时间。虽然从教的时间比较短，但对于一个29岁的年轻人来说是幸运的，因为3年前我成为了一名中学的校长。

校长要勇于担当起校本教研第一责任

学校是校长成长的基地.校长成长了,学校就可以得到发展;同样,学校发展了,校长肯定能获得成长.在实施新课程背景下,学校发展靠什么？靠校本教研,校长是第一责任人.