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浅谈如何培养学生的质疑能力
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作者 付福红 《求知导刊》 2019年第49期41-42,共2页
本文从营造浓厚的课堂氛围,激发学生的质疑兴趣;根据学生的认知特点,教会学生质疑的方法;倡导合作探究的模式,引导学生解决疑问等三方面谈谈有关培养学生的质疑能力。
关键词 激发 兴趣 教会 方法解决 疑问
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