论体育教学中如何调节学生的注意力

体育教学由于其条件的特殊性,易受外界条件的干扰。要提高教学质量,达到增进学生体质的目的,就必须排除干扰提高学生的注意力。因此,教师要充分认识和利用人的注意规律,合理地运用各种教学手段,集中学生的注意力,激发其学习兴趣,从而达到提高教学效果的目的。

对塑造少年羽毛球运动员战术素养的思考

战术素养是运动员综合能力的体现，其具体表现为选手能够因时、因势、因地、因人采取各种合理的战术。战术素养的塑造因每个运动员的成长过程不尽相同。但就一般意义而言，少年运动员战术素养的塑造应该包括以下几个方面：