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四重表征有机整合的"酸和碱的中和反应"教学设计
1
作者
张涛
胡冰
+2 位作者
王薇
付积玉
陆平
《中学化学教学参考》
2024年第12期25-28,共4页
针对学生缺乏将宏观、微观、符号、图形四种表征进行有机结合的问题,借助"酸和碱的中和反应"丰富的教学内容,从定性、定量两个方面的证据推理出酸和碱能发生反应,从宏观、微观两个角度认识酸和碱的反应;用逻辑严密的问题链串...
针对学生缺乏将宏观、微观、符号、图形四种表征进行有机结合的问题,借助"酸和碱的中和反应"丰富的教学内容,从定性、定量两个方面的证据推理出酸和碱能发生反应,从宏观、微观两个角度认识酸和碱的反应;用逻辑严密的问题链串联教学,注重将宏观、图形、微观、符号四重表征有机整合和自然衔接,有利于学生对"中和反应"的整体理解和把握。
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关键词
中和反应
四重表征
证据推理
问题链
科学思维
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职称材料
题名
四重表征有机整合的"酸和碱的中和反应"教学设计
1
作者
张涛
胡冰
王薇
付积玉
陆平
机构
北京市第八十中学
出处
《中学化学教学参考》
2024年第12期25-28,共4页
文摘
针对学生缺乏将宏观、微观、符号、图形四种表征进行有机结合的问题,借助"酸和碱的中和反应"丰富的教学内容,从定性、定量两个方面的证据推理出酸和碱能发生反应,从宏观、微观两个角度认识酸和碱的反应;用逻辑严密的问题链串联教学,注重将宏观、图形、微观、符号四重表征有机整合和自然衔接,有利于学生对"中和反应"的整体理解和把握。
关键词
中和反应
四重表征
证据推理
问题链
科学思维
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
四重表征有机整合的"酸和碱的中和反应"教学设计
张涛
胡冰
王薇
付积玉
陆平
《中学化学教学参考》
2024
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