人工湿地组合工艺在农村生活污水处理中的应用

为科学合理处理农村生活污水,改善农村生态环境,综合分析了厌氧-人工湿地、A/O-人工湿地、生物滤地-人工湿地、SBR-人工湿地组合工艺在农村生活污水处理中的应用现状及处理效果,发现采用人工湿地组合工艺能有效处理农村污水并改善农村生态环境,也可降低后期运维管理难度。农村地区应根据当地实际情况,将污水处理与其资源化利用相结合,因地制宜探索和选择适合当地的人工湿地组合工艺进行污水处理。

溶液吸收-高效液相色谱法测定环境空气中16种醛酮类化合物

本研究建立溶液吸收-高效液相色谱法测定环境空气中16种醛酮类化合物的方法。色谱柱为SymetryShield RP18(4.6 mm×250 mm×5.0μm),流动相为乙腈-水二元梯度洗脱,采用紫外检测器。实验结果表明,16种醛酮类化合物在0~4.0 mg/L浓度范围内具有较好的线性关系,相关系数均≥0.999,方法检出限为0.001~0.002 mg/m^(3),相对标准偏差RSD为1.8%~6.4%,加标回收率范围为83%-102%,并用该方法测定实际环境空气样品,均满足方法要求。结果确认本实验室具备开展测定环境空气中16种醛酮类化合物的能力。

农村生活污水处理的现状与技术应用

由于农村经济问题以及技术条件的缺失,我国农村污水没有得到良好的处理,农村污水的处理,已然成为当今农村水环境问题的重点和难点。文章以农村污水处理为基本点,介绍了农村污水的现状以及污水处理中所面临的问题,针对目前在农村污水处理中较为流行的几种污水处理技术进行简要分析与论述,提出未来农村污水处理发展的建议。

信息化时代中小学音乐教师培训创新思考

我国教学改革在不断深入,在素质教育的背景下更加注重对学生进行综合全面的教育。处在初中阶段的学生是成长发展的关键时期,初中阶段有着承上启下的作用,在初中阶段学生如果能够养成良好的学习习惯和思维,则能为日后的学习打下坚实的基础。想要在初中教育阶段全面贯彻素质教育理念,则必须要注重对学生进行音乐、美术以及体育等多方面的教育,激发学生的学习积极性,让学生能够更好地投入到教学活动中,以此才能推进学生得到更加全面的发展,我国素质教育理念也能在初中教育过程中得到更好的践行。