期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“孟德尔的豌豆杂交实验(二)”教学设计——小组合作式学习与探究式教学
被引量:
3
1
作者
付红妮
《中学生物教学》
2018年第3X期51-54,共4页
以解释人类的遗传变异现象为任务驱动,借助模拟实验突破教学重难点,引导学生体验科学探究过程。
关键词
豌豆
杂交实验
演绎推理
模拟实验
自由组合定律
下载PDF
职称材料
题名
“孟德尔的豌豆杂交实验(二)”教学设计——小组合作式学习与探究式教学
被引量:
3
1
作者
付红妮
机构
山东省青岛第三中学
出处
《中学生物教学》
2018年第3X期51-54,共4页
文摘
以解释人类的遗传变异现象为任务驱动,借助模拟实验突破教学重难点,引导学生体验科学探究过程。
关键词
豌豆
杂交实验
演绎推理
模拟实验
自由组合定律
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“孟德尔的豌豆杂交实验(二)”教学设计——小组合作式学习与探究式教学
付红妮
《中学生物教学》
2018
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部