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语文教学中如何培养学生综合应用能力 被引量:1
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作者 付艳肖 《现代农村科技》 2009年第12期58-58,共1页
21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是... 21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程,在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。 展开更多
关键词 语文教学 综合应用能力 学生 培养 文化基础 人才竞争 基础课程 以人为本
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概述大意 提炼中心——例谈怎样写好材料议论文
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作者 付艳肖 《教育教学论坛》 2010年第10期115-115,79,共2页
认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的,如果观点提炼得不准确,文章就"跑"了题,后面的文字写得再好也无济于事了。
关键词 领会题旨 概括法 类比法
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让想象插上翅膀——浅谈在语文教学中如何激发学生的想象力
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作者 付艳肖 《21世纪中学生作文(高中教师适用)》 2009年第2期34-34,31,共2页
在阅读中,要引导学生透过文字看到图画,透过语言看到生活;学会再现形象,让情感共鸣;激发兴趣,放飞思绪,彰显个性,展开联想与想象的翅膀解读文章。
关键词 语文教学 驰骋想象 彰显个性解读 想象力 能力培养
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