期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
语文教学中如何培养学生综合应用能力
被引量:
1
1
作者
付艳肖
《现代农村科技》
2009年第12期58-58,共1页
21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是...
21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程,在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。
展开更多
关键词
语文教学
综合应用能力
学生
培养
文化基础
人才竞争
基础课程
以人为本
下载PDF
职称材料
概述大意 提炼中心——例谈怎样写好材料议论文
2
作者
付艳肖
《教育教学论坛》
2010年第10期115-115,79,共2页
认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的,如果观点提炼得不准确,文章就"跑"了题,后面的文字写得再好也无济于事了。
关键词
领会题旨
概括法
类比法
下载PDF
职称材料
让想象插上翅膀——浅谈在语文教学中如何激发学生的想象力
3
作者
付艳肖
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第2期34-34,31,共2页
在阅读中,要引导学生透过文字看到图画,透过语言看到生活;学会再现形象,让情感共鸣;激发兴趣,放飞思绪,彰显个性,展开联想与想象的翅膀解读文章。
关键词
语文教学
驰骋想象
彰显个性解读
想象力
能力培养
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中如何培养学生综合应用能力
被引量:
1
1
作者
付艳肖
机构
河北省平山县职教中心
出处
《现代农村科技》
2009年第12期58-58,共1页
文摘
21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程,在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。
关键词
语文教学
综合应用能力
学生
培养
文化基础
人才竞争
基础课程
以人为本
分类号
H193 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
概述大意 提炼中心——例谈怎样写好材料议论文
2
作者
付艳肖
机构
河北省平山县职业教育中心
出处
《教育教学论坛》
2010年第10期115-115,79,共2页
文摘
认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的,如果观点提炼得不准确,文章就"跑"了题,后面的文字写得再好也无济于事了。
关键词
领会题旨
概括法
类比法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让想象插上翅膀——浅谈在语文教学中如何激发学生的想象力
3
作者
付艳肖
机构
河北省石家庄市平山县职业教育中心
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第2期34-34,31,共2页
文摘
在阅读中,要引导学生透过文字看到图画,透过语言看到生活;学会再现形象,让情感共鸣;激发兴趣,放飞思绪,彰显个性,展开联想与想象的翅膀解读文章。
关键词
语文教学
驰骋想象
彰显个性解读
想象力
能力培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教学中如何培养学生综合应用能力
付艳肖
《现代农村科技》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
概述大意 提炼中心——例谈怎样写好材料议论文
付艳肖
《教育教学论坛》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
让想象插上翅膀——浅谈在语文教学中如何激发学生的想象力
付艳肖
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部