余庆县植烟土壤养分状况分析

为了解贵州省余庆县植烟土壤的养分状况,对5个主要种烟乡镇的土壤进行了养分检测。结果表明:1)余庆县植烟土壤以酸性和偏酸性为主,33.3%的土壤存在酸化趋势;2)土壤有机质含量中等(20~30 g·kg^(-1)),含量均在或高于适宜优质烟叶生产的有机质含量(10~20 g·kg^(-1))范围内;3)土壤全氮含量在适宜范围(0.76~1.68 g·kg^(-1))的土壤占80%左右,20%左右全氮含量偏高;4)碱解氮含量值适宜范围(45~150 mg·kg^(-1))内的土壤占93%左右;5)全磷含量均在适宜范围(0.61~1.83 g·kg^(-1))内;6)有效磷含量在适宜范围(10~35 mg·kg^(-1))内的土壤占73.4%;7)土壤全钾含量大部分属于中等水平,但仍有46.7%的土壤在缺乏水平;8)速效钾含量均在适宜(120~200 mg·kg^(-1))或高于优质烟生产的范围内;9)氯离子含量主要分布在20 mg·kg^(-1)以下含量范围内。10)整体来看,应该优化烟区布局,加强土壤质量管理,严控氮肥,适量增加磷肥,增施钾肥和有机肥,实行轮作,施用石灰中和改良酸性土壤。

中华优秀传统文化在小学德育中的渗透

在小学教育体系中,德育教学是十分关键的环节,教师必须注重培养学生的思想品质,帮助他们形成健全的人格,实现小学生身心健康的良好发展。有鉴于此,本文基于对优秀传统文化在小学音乐德育教育工作中的重要意义的深入剖析下,从学校、教师、学生三个层面提出中华优秀传统文化在小学音乐德育中的渗透路径,以期我国的小学音乐德育教育工作得到进一步地提升。

关于小学音乐教学中的创新教育

在人文教育中,小学音乐这一门科目对于学生的成长有着重要的作用,它可以让人在学音乐中唱出自己想要表达的东西,在无形中用歌声传达自己的感情,从而使自己的艺术品位得到长进,进而使自身的综合素养得到提升。对此,本文通过对在小学音乐教学中如何对学生实现创新教育进行论述研究,并提出具体,有效的策略,希望能够使教师的教学方法得到创新,从而帮助小学生在提高音乐素养之余,不断培养出健全的人格。

“云烟87”上部烟叶采烤方式对烟叶产质量的影响

为探明上部一次性砍烤对其产质量的影响,本研究分别对烤烟进行了常规采烤和上部4~6片一次性砍烤,并对烘烤的用工、用煤、外观质量、化学成分、评吸质量和经济性状等进行对比分析.试验结果表明,上部烟叶4~6片一次性砍烤,烤后烟叶外观质量和评吸质量均有所提高,砍烤烟叶的总碱、总糖、还原糖、钾、氯、糖碱比和两糖含量较常规采烤均有所增加,烟叶成熟度高、油分多、色度强和身份中等至稍厚,工业可用性增强,上等烟比例达到57.32%,收购均价增加了0.87元/kg.但是,上部烟叶4~6片一次性砍烤烘烤用时延长,变黄较慢,烤后烟叶单叶重减轻,用煤量和用工量均增加,导致烘烤成本增加,干烟叶烘烤成本比常规采烤高0.46元/kg.