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画线段图策略在小学数学解决问题教学中的应用
1
作者
付芬虹
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期43-43,共1页
在小学数学教学中,教师需要以促进学生数学思维成长为目的构建教学活动,挖掘学生的潜力,通过利用小学生形象思维的优势引导学生深入学习数学知识,提高学生的学习能力。而运用画线段图解决数学问题是一种常用的方式,也是提高学生实践应...
在小学数学教学中,教师需要以促进学生数学思维成长为目的构建教学活动,挖掘学生的潜力,通过利用小学生形象思维的优势引导学生深入学习数学知识,提高学生的学习能力。而运用画线段图解决数学问题是一种常用的方式,也是提高学生实践应用能力的重要手段,本文简单分析画线段图法在小学数学问题解决教学中的应用价值,并且探索了相关的教学策略。
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关键词
小学数学
画线段图
解决问题
应用价值
策略
下载PDF
职称材料
题名
画线段图策略在小学数学解决问题教学中的应用
1
作者
付芬虹
机构
湖南省祁东县灵官镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期43-43,共1页
文摘
在小学数学教学中,教师需要以促进学生数学思维成长为目的构建教学活动,挖掘学生的潜力,通过利用小学生形象思维的优势引导学生深入学习数学知识,提高学生的学习能力。而运用画线段图解决数学问题是一种常用的方式,也是提高学生实践应用能力的重要手段,本文简单分析画线段图法在小学数学问题解决教学中的应用价值,并且探索了相关的教学策略。
关键词
小学数学
画线段图
解决问题
应用价值
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
画线段图策略在小学数学解决问题教学中的应用
付芬虹
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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