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具有时滞的不确定离散系统的鲁棒稳定化 被引量:8
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作者 钟守铭 付英定 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1994年第5期529-534,共6页
考虑具有时滞的不确定离散系统的鲁棒稳定化问题,对每个子系统应用稳定化的状态反馈控制,利用特征根轨迹稳定的特性以及Gershgorin定理,给出了参数扰动界,获得了系统渐近稳定的充分条件,推广了文献[6]的主要结果。
关键词 稳定化 鲁棒性 扰动 离散系统 时滞
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伪凸函数的充要条件及判别准则
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作者 付英定 《大学数学》 1989年第4期82-88,共7页
对凸规划来讲,局部极小点就一定是整体极小点,这是凸规划的一个极引人注目的结论。但,在众多的最优化方法中,所求出的极值点一般都是局部极值点。要得到整体极值点,目前采用的方法一是直接找出求整体极值的方法;
关键词 伪凸函数 判别准则 极小点 类函数 凸规划 凸集 极值点 拟凸 凸性 最优化方法
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数学实验课的建设与实施 被引量:3
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作者 钟尔杰 付英定 邓建华 《实验科学与技术》 2005年第z1期86-88,共3页
介绍了数学实验的操作平台、项目、实验设计以及教学过程、考试过程的实施和管理。
关键词 数学实验 MATLAB软件 实验设计
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理工科大学大面积微积分研究性教学的探索与实践 被引量:3
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作者 喻伟 高建 付英定 《大学数学》 2014年第A01期98-102,共5页
大学数学研究性教学是目前数学教育改革的重点与热点,是培养学生尽快形成数学思想,提前参与科研活动的一种教学模式.在大面积大学数学微积分教学中可以通过数学史的讲解提高学生学习数学的兴趣,应用现代教学方法实现可视化教学,转变教... 大学数学研究性教学是目前数学教育改革的重点与热点,是培养学生尽快形成数学思想,提前参与科研活动的一种教学模式.在大面积大学数学微积分教学中可以通过数学史的讲解提高学生学习数学的兴趣,应用现代教学方法实现可视化教学,转变教学方式实行开放式教学,灵活有效的考核方式可以提高大学生参与的积极性.将课堂的主动权由老师交与学生,经过不断的探索与研究,将研究性教学建设成大学最有效的教学方法. 展开更多
关键词 研究性教学 数学思维 创新能力 考核方式
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