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浅谈高中数学情景教学“四法” 被引量:1
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作者 付荣兵 《试题与研究(教学论坛)》 2017年第22期41-41,共1页
高中数学是一门抽象性和逻辑性很强的学科,章节之间的知识点前后联系比较密切,这让绝大部分学生感觉到数学很难学,大部分学生也因此对数学学习畏之如虎.加之许多教师迫于高考压力,不得不赶进度,忽略了学生数学思维的培养,导致不少学生... 高中数学是一门抽象性和逻辑性很强的学科,章节之间的知识点前后联系比较密切,这让绝大部分学生感觉到数学很难学,大部分学生也因此对数学学习畏之如虎.加之许多教师迫于高考压力,不得不赶进度,忽略了学生数学思维的培养,导致不少学生放弃数学学习. 展开更多
关键词 高中数学 逻辑性 抽象性
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春季繁殖鮸仔、稚鱼的生长与摄食 被引量:8
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作者 施兆鸿 柳敏海 +3 位作者 彭志兰 彭士明 付荣兵 罗海忠 《中国水产科学》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期446-452,共7页
在人工育苗条件下,对春季繁殖的鮸(Miichthys miiuy)仔、稚鱼的生长与摄食特性进行了研究。结果表明,水温在22.5~29.0℃时,全长、肛前长、体高和体质量的特定生长率分别为4.9069%、4.6815%、3.5532%和11.9672%。49日龄... 在人工育苗条件下,对春季繁殖的鮸(Miichthys miiuy)仔、稚鱼的生长与摄食特性进行了研究。结果表明,水温在22.5~29.0℃时,全长、肛前长、体高和体质量的特定生长率分别为4.9069%、4.6815%、3.5532%和11.9672%。49日龄鮸稚鱼个体间生长差异中以体高差异最小,最大与最小相差1.625倍,体质量差异最大,最重与最轻相差2.231倍,进入稚鱼期后容易出现相互间残杀。全长与日龄的关系式y=2.6669+0.2354x-0.0096x^2+0.0003x^3,R^2=0.979:体质量与日龄的关系式y=0.1755e^0.126x,R^2=0.961:全长与体质量的关系式y=9.3852-4.1574x+0.4698x^2-0.0029x^3,R^2=0.999。孵化后2.5d开始开口摄食,实验用饵料为轮虫、卤虫无节幼体、配合饵料。春季繁殖鮸仔鱼8日龄前摄食率为70%~80%,饱食率低于5%:9日龄以后的仔鱼摄食率达到90%~100%,饱食率仍仅有5%~10%;35日龄稚鱼摄食率达100%,饱食率10%~20%。春季繁殖的鮸仔鱼卵黄囊吸收耗尽所用时间较自然繁殖的秋季鮸提早1~2d,而油球吸收完毕时间则晚1~2d。[中国水产科学,2008,15(3):446-452] 展开更多
关键词 生长 摄食 仔鱼 稚鱼
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青石斑鱼生物学特性及其人工繁育技术 被引量:11
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作者 陈波 罗海忠 付荣兵 《河北渔业》 2006年第2期29-31,共3页
关键词 青石斑鱼 人工繁育技术 生物学特性 氨基酸组成 北太平洋 东海南部 营养价值 营养成分 人工养殖 地区发展
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青石斑鱼生物学特性及其人工繁育技术 被引量:6
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作者 陈波 罗海忠 付荣兵 《齐鲁渔业》 2007年第2期36-38,共3页
青石斑鱼(Epinephelus awoara),属鲈形目,酯科,石斑鱼属,俗称青斑、青鳍、泥斑、石斑鱼。为沿海暖水性中下层鱼类,分布于北太平洋西部,在我国主要产于南海及东海南部,其中尤以南海各地海域较多。青石斑鱼营养价值极高,据研究... 青石斑鱼(Epinephelus awoara),属鲈形目,酯科,石斑鱼属,俗称青斑、青鳍、泥斑、石斑鱼。为沿海暖水性中下层鱼类,分布于北太平洋西部,在我国主要产于南海及东海南部,其中尤以南海各地海域较多。青石斑鱼营养价值极高,据研究分析,它的肌肉氨基酸组成与人类氨基酸组成较为接近,富含蛋白质以及钙、磷、铁和维生素等多种营养成分,还含有多种滋味氨基酸,因而味道特别鲜美,为上等海产名贵鱼类之一,其活鱼畅销于港、澳等地。近几年,其人工养殖在我国的广东、福建等南方沿海地区发展较快。 展开更多
关键词 青石斑鱼 人工繁育技术 生物学特性 氨基酸组成 北太平洋 东海南部 营养价值 营养成分
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