期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
响应面法优化酶-超声波辅助提取恒山黄芪总皂苷工艺
被引量:
7
1
作者
张弘弛
付莉媛
+2 位作者
周凤
李慧
刘瑞
《食品研究与开发》
CAS
北大核心
2021年第12期116-122,共7页
利用酶-超声波辅助法,提高恒山黄芪中总皂苷的提取率;以黄芪总皂苷提取率作为评价指标,基于响应面法探究溶液pH值、乙醇浓度、超声时间、超声温度以及酶添加量对总皂苷提取的影响。结果表明:酶-超声波法辅助提取黄芪总皂苷的最适工艺条...
利用酶-超声波辅助法,提高恒山黄芪中总皂苷的提取率;以黄芪总皂苷提取率作为评价指标,基于响应面法探究溶液pH值、乙醇浓度、超声时间、超声温度以及酶添加量对总皂苷提取的影响。结果表明:酶-超声波法辅助提取黄芪总皂苷的最适工艺条件为pH 4.5,乙醇体积分数90%,超声时间30 min,超声温度50℃,酶添加量2%;在上述条件下,黄芪总皂苷的提取率为4.51%。
展开更多
关键词
恒山黄芪
总皂苷
酶
超声波辅助提取
响应面法
下载PDF
职称材料
葡萄灰霉病生防芽胞杆菌的筛选与防效评价
被引量:
4
2
作者
付莉媛
蔡瑞杰
+4 位作者
冯志敏
宋新娜
朱英波
史凤玉
刘建斌
《中国生物防治学报》
CSCD
北大核心
2022年第2期440-446,共7页
本研究从新疆、山东及河北等地区采集的健康葡萄根际土壤中分离生防菌,以葡萄灰霉病菌Botrytis cinerea为靶标菌,通过平板对峙试验、葡萄叶片和果实上的离体抑菌试验,筛选获得4株生防菌BF1-1、BF2-1、BF3-1和BF4-1具有较好的拮抗作用,...
本研究从新疆、山东及河北等地区采集的健康葡萄根际土壤中分离生防菌,以葡萄灰霉病菌Botrytis cinerea为靶标菌,通过平板对峙试验、葡萄叶片和果实上的离体抑菌试验,筛选获得4株生防菌BF1-1、BF2-1、BF3-1和BF4-1具有较好的拮抗作用,经形态学和分子生物学方法分别鉴定为地衣芽胞杆菌Bacillus licheniformis、解淀粉芽胞杆菌B.amyloliquefaciens、枯草芽胞杆菌B.subtilis和蜡样芽胞杆菌B.cereus;4株生防菌所制成的生物菌肥,对葡萄灰霉病的田间防效可达到66.50%~85.68%,具有开发应用潜力。
展开更多
关键词
葡萄灰霉病
生物防治
芽胞杆菌
防效评价
下载PDF
职称材料
反胶束法提取小米中蛋白酶条件的优化
3
作者
付莉媛
代旭栋
+4 位作者
张宇辉
付俐
郭凯林
张弘弛
刘瑞
《山东化工》
CAS
2019年第6期3-5,8,共4页
【目的】优化反胶束法分离和提取小米蛋白酶的条件,提高小米蛋白酶的提取率。【方法】以小米蛋白酶的浓度作为评价指标,根据单因素实验确定CTAB浓度、有机溶剂配比、KCl浓度、小米蛋白酶溶液与反胶束溶液的比例这四个因素的最佳条件,进...
【目的】优化反胶束法分离和提取小米蛋白酶的条件,提高小米蛋白酶的提取率。【方法】以小米蛋白酶的浓度作为评价指标,根据单因素实验确定CTAB浓度、有机溶剂配比、KCl浓度、小米蛋白酶溶液与反胶束溶液的比例这四个因素的最佳条件,进行正交实验(四因素三水平),以确定小米蛋白酶使用反胶束法提取的最佳条件。【结果】提取小米蛋白酶的最佳条件为:CTAB浓度0.025 mol/L,正辛烷-正己醇(3∶1),KCl浓度0.075 mol/L,小米蛋白酶溶液-反胶束溶液(1∶2)。在该条件下,吸光度值为1.3863,小米蛋白酶含量为0.816 g/L。
展开更多
关键词
单因素实验
小米蛋白酶
正交实验
反胶束溶液
下载PDF
职称材料
探讨学前教育中幼儿自信心的培养
4
作者
付莉媛
《世纪之星—小学版》
2022年第5期97-99,共3页
自信心是每个人一生中最重要的某种素质,自信心可以使人走向成功的道路,自信从而使人与人之间互相走近。所谓的自信心是自身对自己的行为感到认可的一种心理活动,进而自主实践得到认可是建立自信心的重要因素。它影响着人的个性的健全发...
自信心是每个人一生中最重要的某种素质,自信心可以使人走向成功的道路,自信从而使人与人之间互相走近。所谓的自信心是自身对自己的行为感到认可的一种心理活动,进而自主实践得到认可是建立自信心的重要因素。它影响着人的个性的健全发展,是一个人成功的关键。自信心的培养也是幼儿时期最为重要的一部分,自信可以使幼儿获得更多的快乐。伴随学前教育的重要性日益凸显,打造全面均衡的教学体系成为当前幼儿教学的首要任务。本文以探讨学前教育中如何培养幼儿的自信心为切入点,阐述了其重要性,也提出了善用鼓励手段、给予尊重与信任、举办多元化活动以及布置阶梯性任务四项对策,以期望对教学活动有所帮助。
展开更多
关键词
学前教育
幼儿
自信心
策略
下载PDF
职称材料
题名
响应面法优化酶-超声波辅助提取恒山黄芪总皂苷工艺
被引量:
7
1
作者
张弘弛
付莉媛
周凤
李慧
刘瑞
机构
大同大学生命科学学院
大同大学应用生物技术研究所
出处
《食品研究与开发》
CAS
北大核心
2021年第12期116-122,共7页
基金
山西省应用基础研究计划项目(201901D111313)
山西省高等学校科技创新项目(2020L0469)。
文摘
利用酶-超声波辅助法,提高恒山黄芪中总皂苷的提取率;以黄芪总皂苷提取率作为评价指标,基于响应面法探究溶液pH值、乙醇浓度、超声时间、超声温度以及酶添加量对总皂苷提取的影响。结果表明:酶-超声波法辅助提取黄芪总皂苷的最适工艺条件为pH 4.5,乙醇体积分数90%,超声时间30 min,超声温度50℃,酶添加量2%;在上述条件下,黄芪总皂苷的提取率为4.51%。
关键词
恒山黄芪
总皂苷
酶
超声波辅助提取
响应面法
Keywords
Astragalus membranaceus
total saponin
enzyme
utrasonic assisted extraction
rsponse surface method
分类号
R284.2 [医药卫生—中药学]
下载PDF
职称材料
题名
葡萄灰霉病生防芽胞杆菌的筛选与防效评价
被引量:
4
2
作者
付莉媛
蔡瑞杰
冯志敏
宋新娜
朱英波
史凤玉
刘建斌
机构
河北科技师范学院农学与生物科技学院
北京市农林科学院植物营养与资源环境研究所
河北科技师范学院河北省作物逆境生物学重点实验室(筹)
出处
《中国生物防治学报》
CSCD
北大核心
2022年第2期440-446,共7页
基金
国家重点研发计划(2017YFD0200603)
北京市农林科学院青年科研基金(QNJJ201908)。
文摘
本研究从新疆、山东及河北等地区采集的健康葡萄根际土壤中分离生防菌,以葡萄灰霉病菌Botrytis cinerea为靶标菌,通过平板对峙试验、葡萄叶片和果实上的离体抑菌试验,筛选获得4株生防菌BF1-1、BF2-1、BF3-1和BF4-1具有较好的拮抗作用,经形态学和分子生物学方法分别鉴定为地衣芽胞杆菌Bacillus licheniformis、解淀粉芽胞杆菌B.amyloliquefaciens、枯草芽胞杆菌B.subtilis和蜡样芽胞杆菌B.cereus;4株生防菌所制成的生物菌肥,对葡萄灰霉病的田间防效可达到66.50%~85.68%,具有开发应用潜力。
关键词
葡萄灰霉病
生物防治
芽胞杆菌
防效评价
Keywords
grape gray mold
biological control
Bacillus spp.
control effect
分类号
S476 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
下载PDF
职称材料
题名
反胶束法提取小米中蛋白酶条件的优化
3
作者
付莉媛
代旭栋
张宇辉
付俐
郭凯林
张弘弛
刘瑞
机构
山西大同大学生命科学学院
出处
《山东化工》
CAS
2019年第6期3-5,8,共4页
基金
山西省高等学校大学生创新创业训练计划项目(2018467)
山西大同大学大学生创新创业训练计划项目(XDC2017213)
文摘
【目的】优化反胶束法分离和提取小米蛋白酶的条件,提高小米蛋白酶的提取率。【方法】以小米蛋白酶的浓度作为评价指标,根据单因素实验确定CTAB浓度、有机溶剂配比、KCl浓度、小米蛋白酶溶液与反胶束溶液的比例这四个因素的最佳条件,进行正交实验(四因素三水平),以确定小米蛋白酶使用反胶束法提取的最佳条件。【结果】提取小米蛋白酶的最佳条件为:CTAB浓度0.025 mol/L,正辛烷-正己醇(3∶1),KCl浓度0.075 mol/L,小米蛋白酶溶液-反胶束溶液(1∶2)。在该条件下,吸光度值为1.3863,小米蛋白酶含量为0.816 g/L。
关键词
单因素实验
小米蛋白酶
正交实验
反胶束溶液
Keywords
single factor experiment
millet protease
orthogonal experiment
reverse micelle solution
分类号
TS201.25 [轻工技术与工程—食品科学]
下载PDF
职称材料
题名
探讨学前教育中幼儿自信心的培养
4
作者
付莉媛
机构
河北省南皮县第四幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第5期97-99,共3页
文摘
自信心是每个人一生中最重要的某种素质,自信心可以使人走向成功的道路,自信从而使人与人之间互相走近。所谓的自信心是自身对自己的行为感到认可的一种心理活动,进而自主实践得到认可是建立自信心的重要因素。它影响着人的个性的健全发展,是一个人成功的关键。自信心的培养也是幼儿时期最为重要的一部分,自信可以使幼儿获得更多的快乐。伴随学前教育的重要性日益凸显,打造全面均衡的教学体系成为当前幼儿教学的首要任务。本文以探讨学前教育中如何培养幼儿的自信心为切入点,阐述了其重要性,也提出了善用鼓励手段、给予尊重与信任、举办多元化活动以及布置阶梯性任务四项对策,以期望对教学活动有所帮助。
关键词
学前教育
幼儿
自信心
策略
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
响应面法优化酶-超声波辅助提取恒山黄芪总皂苷工艺
张弘弛
付莉媛
周凤
李慧
刘瑞
《食品研究与开发》
CAS
北大核心
2021
7
下载PDF
职称材料
2
葡萄灰霉病生防芽胞杆菌的筛选与防效评价
付莉媛
蔡瑞杰
冯志敏
宋新娜
朱英波
史凤玉
刘建斌
《中国生物防治学报》
CSCD
北大核心
2022
4
下载PDF
职称材料
3
反胶束法提取小米中蛋白酶条件的优化
付莉媛
代旭栋
张宇辉
付俐
郭凯林
张弘弛
刘瑞
《山东化工》
CAS
2019
0
下载PDF
职称材料
4
探讨学前教育中幼儿自信心的培养
付莉媛
《世纪之星—小学版》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部