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新能源汽车多接口数据采集终端设计与实现 被引量:2
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作者 付贺阳 《微型电脑应用》 2021年第7期206-208,共3页
研究和设计了新能源汽车多功能数据采集终端。根据新能源汽车数据采集需求,完成了一种基于S3C6410主控芯片支持多接口的车载数据采集终端的设计,详细介绍了该数据采集终端的硬件构成以及软件实现路径。该车载终端支持多种接口,主要包括... 研究和设计了新能源汽车多功能数据采集终端。根据新能源汽车数据采集需求,完成了一种基于S3C6410主控芯片支持多接口的车载数据采集终端的设计,详细介绍了该数据采集终端的硬件构成以及软件实现路径。该车载终端支持多种接口,主要包括两路CAN总线、数据存储、GPS、网络通信等。通过数据流传输通道的构建实现了稳定高效的数据采集过程,并通过实验验证了该多接口数据采集终端的性能,为完善新能源汽车的数据采集系统提供参考。 展开更多
关键词 新能源汽车 数据采集终端 CAN总线 多接口 实现路径
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汽车ABS系统故障检测方案分析 被引量:1
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作者 付贺阳 《中国高新技术企业》 2014年第3期114-115,共2页
文章围绕ABS防抱死系统的作用、ABS防抱死系统的工作原理、ABS防抱死系统的性能检测、汽车ABS系统的故障检测方案四大方面展开讨论,对汽车ABS系统故障检测方案进行了简单的阐述。
关键词 ABS系统 故障检测 安全性
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经济新常态背景下职业教育校本选修课程开发的特点及要求
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作者 付贺阳 《环球市场信息导报》 2016年第37期78-79,共2页
经济新常态下,需要职业教育理念、制度和机制创新。职业院校必须有针对性地进行校本课程,特别是选修课程的开发,才能更好地贴近地方经济、政治、文化、教育水平等的资源差异,使教育真正地做到“因地制宜”、“因材施教”和“因人而异”... 经济新常态下,需要职业教育理念、制度和机制创新。职业院校必须有针对性地进行校本课程,特别是选修课程的开发,才能更好地贴近地方经济、政治、文化、教育水平等的资源差异,使教育真正地做到“因地制宜”、“因材施教”和“因人而异”,促进学生多样性发展。能有效地激发教师专业技能的提升,彰显办学特色,更好地贴近行业的需要,给职业教育教学注入新的活力。 展开更多
关键词 教育资源整合 教师专业技能 地方经济 职教发展 学校办学特色 文化基础教育 校本课程开发 企业办学 资源差异 技术技能型
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