我不要当“宝贝”

“谁想当咱班的宝贝?”话音刚落,教室里立刻鸦雀无声,学生一个个坐得端端正正。这句话怎么会有如此大的魔力?一切还得从头说起。“唉!今天好几个孩子忘了带作业。”早上一来,数学老师告状。“昨天再三强调演完节目把演出服脱下来归还,可班上还有好几个孩子带回家了!”音乐老师也来告状。都五年级了,班上总有一些学生今天忘带书,明天忘带竖笛……家长头疼,我也郁闷。

小小积分卡 激励作用大

"老师,我换一张10分的卡!""老师,我的家庭作业得了100分,领一张1分的卡。""老师,我兑1张免作业卡。"……课余时间,我常常被孩子们簇拥着兑换积分卡,忙得不亦乐乎。一张张印着金色凤凰的积分卡在孩子们手中传递着,1分的,2分的,5分的,10分的,不管是多少分值的卡,只要领到卡,孩子都是那么开心!看着孩子们灿烂的笑容.