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老年性白内障合并糖尿病患者的围术期护理
被引量:
2
1
作者
付铖
汪敏
吴佳丽
《吉林医学》
CAS
2012年第28期6243-6244,共2页
目的:探讨老年性白内障合并糖尿病的患者在白内障围术期间的护理体会。方法:通过对收治的50例老年性白内障合并糖尿病患者的围术期护理进行分析讨论,做好围术期间护理,有效控制患者的血糖水平,观察患者围术期间的病情变化。结果:对我科5...
目的:探讨老年性白内障合并糖尿病的患者在白内障围术期间的护理体会。方法:通过对收治的50例老年性白内障合并糖尿病患者的围术期护理进行分析讨论,做好围术期间护理,有效控制患者的血糖水平,观察患者围术期间的病情变化。结果:对我科50例老年性白内障合并糖尿病的患者在白内障围术期间进行护理干预,提高了手术成功率,无一例手术并发症的发生。结论:通过有效的围术期护理,提高了老年性白内障合并糖尿病患者白内障手术的成功率,有效预防了术后不良反应的发生。
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关键词
老年性白内障
糖尿病
围术期
护理体会
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职称材料
眼科住院患者潜在医院感染因素分析与护理对策
被引量:
4
2
作者
金晓书
周明
付铖
《当代护士(下旬刊)》
2012年第12期107-108,共2页
目的探讨眼科住院患者潜在医院感染因素及相应医院感染管理方面护理措施的效果。方法对照组973例,无特殊干预;观察组982例,通过对其潜在医院感染因素分析,制定相应的护理管理措施并进行有效的实施和监控,比较2组患者医院感染的发生情况...
目的探讨眼科住院患者潜在医院感染因素及相应医院感染管理方面护理措施的效果。方法对照组973例,无特殊干预;观察组982例,通过对其潜在医院感染因素分析,制定相应的护理管理措施并进行有效的实施和监控,比较2组患者医院感染的发生情况。结果观察组医院感染发生明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强组织管理,实施具体细致的护理措施能有效降低眼科住院患者医院感染率,提高医疗护理质量,保证患者安全,值得推广。
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关键词
眼科
住院患者
医院感染
分析
对策
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职称材料
从“双师”到“三师”:新时代职业教育教师发展问题转向探析
被引量:
10
3
作者
石秀玲
付铖
李祥
《职业教育研究》
2021年第2期74-79,共6页
新时代职业教育产学研一体化的发展道路要求必须重视职业教育中的科学研究。职业教育教师的专业发展要顺应时代的要求,从“双师”转换到“以理论教学能力为基础,以实践教学能力为条件,以科学研究能力为手段”的“三师”。新时代“三师...
新时代职业教育产学研一体化的发展道路要求必须重视职业教育中的科学研究。职业教育教师的专业发展要顺应时代的要求,从“双师”转换到“以理论教学能力为基础,以实践教学能力为条件,以科学研究能力为手段”的“三师”。新时代“三师型”教师队伍建设是高素质技能人才培养、职业院校可持续发展、教师专业化发展以及学生全面发展的必然要求。要实现“双师”到“三师”的顺利转换,应该提高认识,制定政策;活跃思想,激励到位;继续教育,在职培养。
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关键词
双师型
三师型
职业教育
教师专业发展
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职称材料
基于OPC技术的PLC全虚拟仿真系统设计
被引量:
14
4
作者
石秀玲
付铖
《工业控制计算机》
2019年第3期52-53,共2页
为解决PLC与组态软件的仿真通信问题,提出了通过OPC接口技术解决该问题的方法。全虚拟仿真系统以三菱编程软件GX Developer与通用版组态软件MCGS为载体,通过三菱OPC服务软件MX OPC Server实现两者的通信。该系统不需要任何硬件的接线,...
为解决PLC与组态软件的仿真通信问题,提出了通过OPC接口技术解决该问题的方法。全虚拟仿真系统以三菱编程软件GX Developer与通用版组态软件MCGS为载体,通过三菱OPC服务软件MX OPC Server实现两者的通信。该系统不需要任何硬件的接线,只通过软件的方式就可实现PLC的调试及运行,配以MCGS的可视化界面呈现,比单纯的GX_Simulator逻辑梯形图测试更加直观。以四层电梯为例,介绍接口通信及全虚拟仿真的全过程。
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关键词
OPC
PLC
MCGS
虚拟仿真
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职称材料
技能大赛与职业教育教学创新融合发展研究
被引量:
2
5
作者
石秀玲
付铖
《机械职业教育》
2020年第1期16-18,共3页
技能大赛与职业教育教学创新之间有着密切的关系。技能大赛对教学方向、教学内容、教学模式以及教学评价的创新具有重要的意义,职业教育教学创新有助于技能大赛人才培养和职业素养的提高。二者的融合发展离不开学校政策支持、管理制度...
技能大赛与职业教育教学创新之间有着密切的关系。技能大赛对教学方向、教学内容、教学模式以及教学评价的创新具有重要的意义,职业教育教学创新有助于技能大赛人才培养和职业素养的提高。二者的融合发展离不开学校政策支持、管理制度建立、师资团队建设及校企双元合作等基本路径。
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关键词
技能大赛
职业教育
教学创新
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职称材料
信息化背景下职业教育虚拟仿真教学探究
被引量:
8
6
作者
石秀玲
付铖
《河北职业教育》
2020年第2期47-49,53,共4页
为培养高质量、高素质的技能人才,国家高度重视职业教育信息化建设。虚拟仿真教学是依托虚拟仿真教学资源的教学活动,是信息技术与教育教学深度融合的产物,具有情境性、交互性、开放性和共享性的特征,开展虚拟仿真教学要遵循“能实不虚...
为培养高质量、高素质的技能人才,国家高度重视职业教育信息化建设。虚拟仿真教学是依托虚拟仿真教学资源的教学活动,是信息技术与教育教学深度融合的产物,具有情境性、交互性、开放性和共享性的特征,开展虚拟仿真教学要遵循“能实不虚、虚实互补、虚实互促”的原则。虚拟仿真教学对于提升学生的学习效果、降低教学成本、提高技能人才培养的质量具有重要的意义,但在教学实施过程中出现了教学信息化程度不够、资源构建力度不够以及教师参与程度不够等问题,为此提出了加强虚拟仿真教学信息化建设、完善虚拟仿真教学资源构建以及重视虚拟仿真师资队伍培养的三大策略。
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关键词
职业教育
虚拟仿真教学
虚拟仿真师资队伍
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职称材料
在专业教学实践中培育学生职业素养的策略研究——以电气自动化专业为例
7
作者
石秀玲
付铖
《机械职业教育》
2019年第6期45-48,共4页
职业素养是新时期技能人才培养目标的重要组成部分,具有普遍性、整体性和发展性的特征。职业素养的培育是职业的价值需要,是学生可持续发展的需要,是校企合作、双元“共赢”的需要。在专业教学实践过程中培育学生的职业素养可起到事半...
职业素养是新时期技能人才培养目标的重要组成部分,具有普遍性、整体性和发展性的特征。职业素养的培育是职业的价值需要,是学生可持续发展的需要,是校企合作、双元“共赢”的需要。在专业教学实践过程中培育学生的职业素养可起到事半功倍的作用。文章以电气自动化专业为例,从职业定位和工作胜任的角度提出在专业课程与教学方法实践中培育学生职业素养的实施策略。
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关键词
职业素养
专业教学
教学实践
职业教育
电气自动化
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职称材料
细胞色素P450 3A5基因多态性与氯吡格雷抵抗的相关性研究
被引量:
3
8
作者
林瑞声
付铖
+2 位作者
周强
黄如月
颜志钦
《中国临床药理学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第7期815-817,共3页
目的探讨脑梗死患者中细胞色素P450 3A5(CYP3A5)基因多态性与氯吡格雷抵抗的相关性。方法将200例脑梗死患者按服药后的血小板聚集率分为氯吡格雷抵抗(CR)组72例和非氯吡格雷抵抗(NCR)组128例。2组患者均予以氯吡格雷75 mg,qd,口服+阿司...
目的探讨脑梗死患者中细胞色素P450 3A5(CYP3A5)基因多态性与氯吡格雷抵抗的相关性。方法将200例脑梗死患者按服药后的血小板聚集率分为氯吡格雷抵抗(CR)组72例和非氯吡格雷抵抗(NCR)组128例。2组患者均予以氯吡格雷75 mg,qd,口服+阿司匹林100 mg,qd,口服。用基因芯片法检测CYP3A5 6989基因型与等位基因分布,比较2组患者的血小板聚集率和血栓发生率,并对CYP3A5 6989与氯吡格雷抵抗之间的相关性进行分析。结果治疗后,CR组和NCR组的血小板聚集率分别为(58.31±14.73)%和(88.45±20.45)%,血栓发生率分别为16.67%(12例/72例)和0.78%(1例/128例),CYP3A5 6989中AA型分布频率分别为48.62%和7.03%,CYP3A56989中GG型分布频率分别为19.44%和58.59%,差异均有统计学意义(均P<0.05)。CR组和NCR组的A等位基因分别为64.58%和24.22%,G等位基因分别为35.42%和75.78%,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在脑梗死患者中,CYP3A5基因多态性与氯吡格雷抵抗间存在着显著的相关性。
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关键词
脑梗死
氯吡格雷抵抗
细胞色素P450
3A5
原文传递
题名
老年性白内障合并糖尿病患者的围术期护理
被引量:
2
1
作者
付铖
汪敏
吴佳丽
机构
湖北省通城县人民医院眼科
出处
《吉林医学》
CAS
2012年第28期6243-6244,共2页
文摘
目的:探讨老年性白内障合并糖尿病的患者在白内障围术期间的护理体会。方法:通过对收治的50例老年性白内障合并糖尿病患者的围术期护理进行分析讨论,做好围术期间护理,有效控制患者的血糖水平,观察患者围术期间的病情变化。结果:对我科50例老年性白内障合并糖尿病的患者在白内障围术期间进行护理干预,提高了手术成功率,无一例手术并发症的发生。结论:通过有效的围术期护理,提高了老年性白内障合并糖尿病患者白内障手术的成功率,有效预防了术后不良反应的发生。
关键词
老年性白内障
糖尿病
围术期
护理体会
分类号
R473.77 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
眼科住院患者潜在医院感染因素分析与护理对策
被引量:
4
2
作者
金晓书
周明
付铖
机构
湖北省通城县人民医院眼科
出处
《当代护士(下旬刊)》
2012年第12期107-108,共2页
文摘
目的探讨眼科住院患者潜在医院感染因素及相应医院感染管理方面护理措施的效果。方法对照组973例,无特殊干预;观察组982例,通过对其潜在医院感染因素分析,制定相应的护理管理措施并进行有效的实施和监控,比较2组患者医院感染的发生情况。结果观察组医院感染发生明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强组织管理,实施具体细致的护理措施能有效降低眼科住院患者医院感染率,提高医疗护理质量,保证患者安全,值得推广。
关键词
眼科
住院患者
医院感染
分析
对策
分类号
R473.77 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
从“双师”到“三师”:新时代职业教育教师发展问题转向探析
被引量:
10
3
作者
石秀玲
付铖
李祥
机构
贵州省电子信息技师学院
贵州师范大学
出处
《职业教育研究》
2021年第2期74-79,共6页
文摘
新时代职业教育产学研一体化的发展道路要求必须重视职业教育中的科学研究。职业教育教师的专业发展要顺应时代的要求,从“双师”转换到“以理论教学能力为基础,以实践教学能力为条件,以科学研究能力为手段”的“三师”。新时代“三师型”教师队伍建设是高素质技能人才培养、职业院校可持续发展、教师专业化发展以及学生全面发展的必然要求。要实现“双师”到“三师”的顺利转换,应该提高认识,制定政策;活跃思想,激励到位;继续教育,在职培养。
关键词
双师型
三师型
职业教育
教师专业发展
Keywords
double-qualified teaches
triple-qualified teachers
vocational education
teachers'professional development
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于OPC技术的PLC全虚拟仿真系统设计
被引量:
14
4
作者
石秀玲
付铖
机构
贵州师范大学机械与电气工程学院
贵州省电子信息高级技工学校
出处
《工业控制计算机》
2019年第3期52-53,共2页
文摘
为解决PLC与组态软件的仿真通信问题,提出了通过OPC接口技术解决该问题的方法。全虚拟仿真系统以三菱编程软件GX Developer与通用版组态软件MCGS为载体,通过三菱OPC服务软件MX OPC Server实现两者的通信。该系统不需要任何硬件的接线,只通过软件的方式就可实现PLC的调试及运行,配以MCGS的可视化界面呈现,比单纯的GX_Simulator逻辑梯形图测试更加直观。以四层电梯为例,介绍接口通信及全虚拟仿真的全过程。
关键词
OPC
PLC
MCGS
虚拟仿真
Keywords
OPC
PLC
MCGS
Virtual simulation
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
技能大赛与职业教育教学创新融合发展研究
被引量:
2
5
作者
石秀玲
付铖
机构
贵州省电子信息技师学院
出处
《机械职业教育》
2020年第1期16-18,共3页
文摘
技能大赛与职业教育教学创新之间有着密切的关系。技能大赛对教学方向、教学内容、教学模式以及教学评价的创新具有重要的意义,职业教育教学创新有助于技能大赛人才培养和职业素养的提高。二者的融合发展离不开学校政策支持、管理制度建立、师资团队建设及校企双元合作等基本路径。
关键词
技能大赛
职业教育
教学创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
信息化背景下职业教育虚拟仿真教学探究
被引量:
8
6
作者
石秀玲
付铖
机构
贵州师范大学
贵州省电子信息技师学院
出处
《河北职业教育》
2020年第2期47-49,53,共4页
文摘
为培养高质量、高素质的技能人才,国家高度重视职业教育信息化建设。虚拟仿真教学是依托虚拟仿真教学资源的教学活动,是信息技术与教育教学深度融合的产物,具有情境性、交互性、开放性和共享性的特征,开展虚拟仿真教学要遵循“能实不虚、虚实互补、虚实互促”的原则。虚拟仿真教学对于提升学生的学习效果、降低教学成本、提高技能人才培养的质量具有重要的意义,但在教学实施过程中出现了教学信息化程度不够、资源构建力度不够以及教师参与程度不够等问题,为此提出了加强虚拟仿真教学信息化建设、完善虚拟仿真教学资源构建以及重视虚拟仿真师资队伍培养的三大策略。
关键词
职业教育
虚拟仿真教学
虚拟仿真师资队伍
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
在专业教学实践中培育学生职业素养的策略研究——以电气自动化专业为例
7
作者
石秀玲
付铖
机构
贵州师范大学
贵州省电子信息技师学院
出处
《机械职业教育》
2019年第6期45-48,共4页
文摘
职业素养是新时期技能人才培养目标的重要组成部分,具有普遍性、整体性和发展性的特征。职业素养的培育是职业的价值需要,是学生可持续发展的需要,是校企合作、双元“共赢”的需要。在专业教学实践过程中培育学生的职业素养可起到事半功倍的作用。文章以电气自动化专业为例,从职业定位和工作胜任的角度提出在专业课程与教学方法实践中培育学生职业素养的实施策略。
关键词
职业素养
专业教学
教学实践
职业教育
电气自动化
分类号
TM76-4 [电气工程—电力系统及自动化]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
细胞色素P450 3A5基因多态性与氯吡格雷抵抗的相关性研究
被引量:
3
8
作者
林瑞声
付铖
周强
黄如月
颜志钦
机构
温州医科大学附属第三医院神经内科
出处
《中国临床药理学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第7期815-817,共3页
基金
温州医药卫生科技计划基金资助项目(Y20140284)
文摘
目的探讨脑梗死患者中细胞色素P450 3A5(CYP3A5)基因多态性与氯吡格雷抵抗的相关性。方法将200例脑梗死患者按服药后的血小板聚集率分为氯吡格雷抵抗(CR)组72例和非氯吡格雷抵抗(NCR)组128例。2组患者均予以氯吡格雷75 mg,qd,口服+阿司匹林100 mg,qd,口服。用基因芯片法检测CYP3A5 6989基因型与等位基因分布,比较2组患者的血小板聚集率和血栓发生率,并对CYP3A5 6989与氯吡格雷抵抗之间的相关性进行分析。结果治疗后,CR组和NCR组的血小板聚集率分别为(58.31±14.73)%和(88.45±20.45)%,血栓发生率分别为16.67%(12例/72例)和0.78%(1例/128例),CYP3A5 6989中AA型分布频率分别为48.62%和7.03%,CYP3A56989中GG型分布频率分别为19.44%和58.59%,差异均有统计学意义(均P<0.05)。CR组和NCR组的A等位基因分别为64.58%和24.22%,G等位基因分别为35.42%和75.78%,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在脑梗死患者中,CYP3A5基因多态性与氯吡格雷抵抗间存在着显著的相关性。
关键词
脑梗死
氯吡格雷抵抗
细胞色素P450
3A5
Keywords
cerebral infarction
clopidogrel resistance
cytochrome Pal50 3A5
分类号
R973.2 [医药卫生—药品]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
老年性白内障合并糖尿病患者的围术期护理
付铖
汪敏
吴佳丽
《吉林医学》
CAS
2012
2
下载PDF
职称材料
2
眼科住院患者潜在医院感染因素分析与护理对策
金晓书
周明
付铖
《当代护士(下旬刊)》
2012
4
下载PDF
职称材料
3
从“双师”到“三师”:新时代职业教育教师发展问题转向探析
石秀玲
付铖
李祥
《职业教育研究》
2021
10
下载PDF
职称材料
4
基于OPC技术的PLC全虚拟仿真系统设计
石秀玲
付铖
《工业控制计算机》
2019
14
下载PDF
职称材料
5
技能大赛与职业教育教学创新融合发展研究
石秀玲
付铖
《机械职业教育》
2020
2
下载PDF
职称材料
6
信息化背景下职业教育虚拟仿真教学探究
石秀玲
付铖
《河北职业教育》
2020
8
下载PDF
职称材料
7
在专业教学实践中培育学生职业素养的策略研究——以电气自动化专业为例
石秀玲
付铖
《机械职业教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
8
细胞色素P450 3A5基因多态性与氯吡格雷抵抗的相关性研究
林瑞声
付铖
周强
黄如月
颜志钦
《中国临床药理学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018
3
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