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浅说实行学分制与学生素质培养的关系
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作者 李杏颜 彭队成 +5 位作者 欧阳少梅 沈春媚 何群 薛亚红 付间莲 李永红 《中山大学学报论丛》 2004年第4期343-346,共4页
该文针对中等技术学校学年制教学模式存在的不足,结合目前中等技术学校的改革方向--学分制,分析了中等技术学校实行学分制的现实可行性,论述了学分制有利于学生学习兴趣的调动,有利于学生对社会的适应,有利于学生专才的培养,有利于学生... 该文针对中等技术学校学年制教学模式存在的不足,结合目前中等技术学校的改革方向--学分制,分析了中等技术学校实行学分制的现实可行性,论述了学分制有利于学生学习兴趣的调动,有利于学生对社会的适应,有利于学生专才的培养,有利于学生德育的培养。同时,提出了实行学分制要注意学科设置的科学性,注意课程的权重问题,注意学生学籍的科学管理等。 展开更多
关键词 中等技术学校 学分制 学生素质培养
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