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让音乐走进语文课堂
1
作者
付阿莲
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第11期24-25,共2页
语文是一门综合性很强的学科,它与音乐也有着天然的、广泛的联系。将音乐艺术运用于语文课堂教学,不但可以调动学生参与学习的积极性,而且有利于激发学生的想象力,培养学生的创新思维能力,还能陶冶学生的情操,提高课堂教学效果。...
语文是一门综合性很强的学科,它与音乐也有着天然的、广泛的联系。将音乐艺术运用于语文课堂教学,不但可以调动学生参与学习的积极性,而且有利于激发学生的想象力,培养学生的创新思维能力,还能陶冶学生的情操,提高课堂教学效果。在新课程标准下,为了提高学生的语文素养和审美能力,
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关键词
语文课堂教学
音乐艺术
学生参与学习
创新思维能力
课堂教学效果
新课程标准
审美能力
语文素养
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职称材料
题名
让音乐走进语文课堂
1
作者
付阿莲
机构
河南省项城市第二初级中学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第11期24-25,共2页
文摘
语文是一门综合性很强的学科,它与音乐也有着天然的、广泛的联系。将音乐艺术运用于语文课堂教学,不但可以调动学生参与学习的积极性,而且有利于激发学生的想象力,培养学生的创新思维能力,还能陶冶学生的情操,提高课堂教学效果。在新课程标准下,为了提高学生的语文素养和审美能力,
关键词
语文课堂教学
音乐艺术
学生参与学习
创新思维能力
课堂教学效果
新课程标准
审美能力
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让音乐走进语文课堂
付阿莲
《快乐阅读(经典教学)》
2011
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