特教学校小学语文生活化教学的有效途径

在新课程标准下,为了让同学们都能更好地走进生活、联系生活实际进行语文的学习,在教学过程中掌握生活化教学的重要方式,让特殊教育学校有智力缺陷的孩子能够真正认识社会、了解社会,提高语文学习的能力。作为特殊教育学校的语文教师,我们应该在日常的教学实践中不断地总结经验,从而总结更加适合学生发展的教学方式,希望能够为特殊教育提供借鉴。