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怎样上好初中数学复习课
被引量:
2
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作者
仝太亮
《中学教学参考》
2012年第26期37-37,共1页
复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、梳理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为主要教学任务的一种课型.复习课的主要目的是温故知新、查漏补缺.促使知识系统化,促...
复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、梳理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为主要教学任务的一种课型.复习课的主要目的是温故知新、查漏补缺.促使知识系统化,促进学生解题思想方法的形成,促进学生运用数学知识解决问题的能力,发展数学能力.如果说新授课是“画龙”,复习课则是“点睛”.那么,如何上好初中数学复习课呢?
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关键词
数学复习课
初中
解决问题的能力
知识系统化
数学知识
认知特点
温故知新
教学任务
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职称材料
题名
怎样上好初中数学复习课
被引量:
2
1
作者
仝太亮
机构
江苏徐州市睢宁县庆安中学
出处
《中学教学参考》
2012年第26期37-37,共1页
文摘
复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、梳理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为主要教学任务的一种课型.复习课的主要目的是温故知新、查漏补缺.促使知识系统化,促进学生解题思想方法的形成,促进学生运用数学知识解决问题的能力,发展数学能力.如果说新授课是“画龙”,复习课则是“点睛”.那么,如何上好初中数学复习课呢?
关键词
数学复习课
初中
解决问题的能力
知识系统化
数学知识
认知特点
温故知新
教学任务
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
怎样上好初中数学复习课
仝太亮
《中学教学参考》
2012
2
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