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浅析高职教育实践教学创新
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作者 仝泽柳 《魅力中国》 2010年第17期279-279,共1页
当前,实践教学在高职教育中的主体地位已得到普遍认可,但实践教学的综合性、现场性、开放性、双主体性等特点限制了教学效果的真正实现,往往导致实践不“实”。本文从人才培养理念、教学效果评价、校企互动双赢等方面深入剖析实践教... 当前,实践教学在高职教育中的主体地位已得到普遍认可,但实践教学的综合性、现场性、开放性、双主体性等特点限制了教学效果的真正实现,往往导致实践不“实”。本文从人才培养理念、教学效果评价、校企互动双赢等方面深入剖析实践教学机制.旨在进一步提高高职教育的实践教学质量。 展开更多
关键词 教育实践 高职教育 教学创新 实践教学质量 教学效果评价 人才培养理念 双主体性 教学机制
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基于用户体验的旅游APP分析 被引量:1
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作者 仝泽柳 《旅游纵览(下半月)》 2017年第5期45-46,共2页
由于智能手机的普及和方便携带,在线旅游APP为在线旅游供应商的发展带来了新的机会和挑战。消费者需求决定了用户体验的基本范畴,人们购买的已不再是产品或服务,而是对某种体验的预期。本文从旅游APP界面设计、架构设计和交互设计三个... 由于智能手机的普及和方便携带,在线旅游APP为在线旅游供应商的发展带来了新的机会和挑战。消费者需求决定了用户体验的基本范畴,人们购买的已不再是产品或服务,而是对某种体验的预期。本文从旅游APP界面设计、架构设计和交互设计三个角度出发,对同程旅游APP的体验和与其他旅游APP的对比分析,指出其在用户体验方面的优势和不足,希望在产品同质化愈演愈烈的当前形势下,同程旅游能不断优化其APP的架构设计,提升用户体验满意度。 展开更多
关键词 旅游 APP 用户体验
原文传递
浅析常州地区航空类专业发展对策
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作者 仝泽柳 《国际公关》 2019年第11期191-192,共2页
近些年,随着航空事业的迅速发展,越来越多的院校相继开设了航空类专业,丰富了学科教学体系,为培养各种层次的航空专业人才做出应有贡献。本文通过对常州地区各大院校航空类专业的办学历史、办学条件、招生计划、培养模式等方面进行对比... 近些年,随着航空事业的迅速发展,越来越多的院校相继开设了航空类专业,丰富了学科教学体系,为培养各种层次的航空专业人才做出应有贡献。本文通过对常州地区各大院校航空类专业的办学历史、办学条件、招生计划、培养模式等方面进行对比分析,指出航空专业发展存在的问题,并提出相关解决对策,期冀为航空类专业的建设提供一些有价值的借鉴。 展开更多
关键词 航空类专业 常州地区 存在问题 发展对策与建议
原文传递
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