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题名智慧化“小舟”甘做“摆渡人”
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作者
仝玉梅
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机构
山东省菏泽市郓城县潘渡镇初级中学
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出处
《中小学校长》
2020年第3期36-37,共2页
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文摘
本着“教育即服务,爱即师魂”的教育理念,以“学高为师,身正为范”的师德要求,严格自律、认真学习、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生,努力争取让每一个学生都能享受到高质和有效的教育。同时,带领教师理清工作思路,确立“三条主线”和“一个核心”,抓好常规教学、养成教育和后勤保障,全面提升教育教学质量,培养“合格+特长”的学生,致力于促进青年教师的快速与健康成长,创新集体备课模式,引领全镇教师共同“走向”卓越。
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关键词
教育理念
“摆渡人”
“一个核心”
“三条主线”
治校经验
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名做农村教师专业成长的摆渡人
被引量:2
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作者
仝玉梅
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机构
山东省郓城县潘渡镇初级中学
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出处
《人民教育》
北大核心
2020年第6期76-77,共2页
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文摘
山东省郓城县潘渡镇原来有一条宽阔的大河,没有桥。有位热心小伙叫潘溪,自己出资购买了一条船,每天拂晓撑船渡人且不收费,后人为纪念他的德行专门建了一座“潘渡桥”。我是个地地道道的农村教师,在这个镇上做了20多年教师。从普通老师、主抓教学的副校长再到中学校长,潘渡文化中的“善”始终滋养着我。我立志要为农村教育做点什么,像潘溪那样,把自己在教学中累积起来的智慧化作小船。
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关键词
教师专业成长
副校长
中学校长
农村教师
摆渡人
潘渡
山东省
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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