市域城镇体系规划的中心镇研究——以福建省南平市为例

市域城镇体系规划的等级结构规划中,将建制镇划分为一般镇和中心镇两个层次,作者首先介绍了城镇体系规划的意义和中国目前城镇体系规划的现状,论述了建设中心镇的意义和必要性,然后着重对如何进行中心镇选择的方法进行研究。提出为了保证中心镇在各县(市)之间的平衡,首先应以县域为基本单位进行选择,然后利用Delph i与AHP相结合的方法对各县(市)内的城镇进行综合实力评价,阐述了选择过程中应考虑的因素和注意事项,最后以福建省南平市为例进行实证研究,验证了上述方法的效果和可行性。作者提出了中心镇选择的方法,对实例的研究又得到了当地规划部门的采纳和认可,不仅在方法上丰富了该领域的研究成果,提高了中心镇选择的科学性和准确性,而且对中国其他地市进行城镇体系规划和小城镇建设也具有一定的参考价值和借鉴意义。

我军装备保障体制改革机理研究

随着我军体制编制调整改革的深入推进,装备保障体制的改革是大势所趋,而且也是一项系统性、全局性、长远性的战略任务,事关我军未来装备保障整体的建设发展。深入分析了我军装备保障体制的构成、改革的指导思想和原则、改革的影响因素,以及装备保障体制改革的过程与方式。

装备保障要素集成训练研究

装备保障要素集成训练是生成基于信息系统体系作战装备保障能力的关键环节,也是当前部队装备保障训练实践中的难点,其基本特征体现在训练目的专项性、训练对象专业性和训练效能倍增性3个方面。在具体组织过程中,应当按照要素构建训练、要素功能训练、要素综合训练的基本步骤实施。为提高训练质量,装备机关应当健全制度、完善条件、统筹谋划、分类指导,以促进装备保障要素集成训练的有效落实。

围绕体系作战装备保障能力需求 创新车辆装备保障训练实践

从＂基于信息系统的体系作战＂对车辆装备保障能力需求出发,以与时俱进的创新理念,全面论述了车辆装备保障训练改革创新的目标、内容、方法和考核标准等内容,为深化我军车辆装备保障训练改革实践、提升车辆装备保障能力提供借鉴。

关于改革装备保障专业课程组训方式的思考

信息化条件下军事斗争和我军转型建设，给装备保障专业课程的建设和教学提出了新的挑战，要求专业课程必须适应新的形势要求，改革和创新组训方式，培养大批高素质军事人才，为“能打仗、打胜仗”提供智力支持和技术保障。结合装备保障专业主干课程建设，初步研究探讨了改革专业课程组训方式的总体策略和改革措施。

基于复杂网络的装备保障力量体系抗毁性评价

为加强战场建设及为装备保障力量的防护提供技术途径和方法参考,界定装备保障力量体系抗毁性的内涵,从攻击方式和攻击策略两方面对装备保障力量体系的损伤模式进行论述。构建装备保障力量体系抗毁性评价指标和评价算法,并进行实例分析,验证该方法的有效性。