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农村中学教师现代教育技术培训之我见
1
作者
代军娜
《陕西教育(教学)》
2011年第5期55-55,共1页
实施农村中学教师现代教育技术培训,将有力地推进教育的现代化进程,促进教师更新教育观念。我校在承担陕西省电教馆十一五课题《农村中学教师教育技术能力培养研究》过程中,我有幸承担了学校教师现代教育技术能力提高培训工作,结合...
实施农村中学教师现代教育技术培训,将有力地推进教育的现代化进程,促进教师更新教育观念。我校在承担陕西省电教馆十一五课题《农村中学教师教育技术能力培养研究》过程中,我有幸承担了学校教师现代教育技术能力提高培训工作,结合我校的实际做法及自身感受谈谈教师教育技术能力培训问题。
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关键词
现代教育技术培训
中学教师
农村
现代教育技术能力
现代化进程
教育观念
能力培养
培训问题
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职称材料
题名
农村中学教师现代教育技术培训之我见
1
作者
代军娜
机构
陕西省西安市阎良区关山中学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第5期55-55,共1页
文摘
实施农村中学教师现代教育技术培训,将有力地推进教育的现代化进程,促进教师更新教育观念。我校在承担陕西省电教馆十一五课题《农村中学教师教育技术能力培养研究》过程中,我有幸承担了学校教师现代教育技术能力提高培训工作,结合我校的实际做法及自身感受谈谈教师教育技术能力培训问题。
关键词
现代教育技术培训
中学教师
农村
现代教育技术能力
现代化进程
教育观念
能力培养
培训问题
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
农村中学教师现代教育技术培训之我见
代军娜
《陕西教育(教学)》
2011
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