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探究式教学在小学数学教学中的实践
被引量:
1
1
作者
代多顺
《中小学电教(下)》
2017年第2期78-78,共1页
探究式教学在小学数学课堂教学中作为一种新兴的教学模式得到了广泛的应用,能够为培养学生能力奠定基础。
关键词
探究式
数学
实践
原文传递
网络环境下提高学生自主学习的意识与能力研究
2
作者
代多顺
《中小学电教(下)》
2017年第12期73-73,共1页
近年来,多种现代化的信息技术已经逐渐融入到我国的教育领域。要适应这些变化,教师的教育理念、教学手段、教学模式,学生的学习方式都应随之发展,才能真正实现高效课堂,让师生各有所获。本文通过对现代化信息技术与网络教育平台在小学...
近年来,多种现代化的信息技术已经逐渐融入到我国的教育领域。要适应这些变化,教师的教育理念、教学手段、教学模式,学生的学习方式都应随之发展,才能真正实现高效课堂,让师生各有所获。本文通过对现代化信息技术与网络教育平台在小学数学教学中应用的研究,有力证实了现代教育信息技术对于引领教育教学工作创新、促进教育教学工作高效展开的重要作用。
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关键词
网络教育平台
自主性
交互
分层教学
原文传递
题名
探究式教学在小学数学教学中的实践
被引量:
1
1
作者
代多顺
机构
张掖市甘州区安阳乡中心学校
出处
《中小学电教(下)》
2017年第2期78-78,共1页
文摘
探究式教学在小学数学课堂教学中作为一种新兴的教学模式得到了广泛的应用,能够为培养学生能力奠定基础。
关键词
探究式
数学
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
网络环境下提高学生自主学习的意识与能力研究
2
作者
代多顺
机构
张掖市甘州区安阳乡中心学校
出处
《中小学电教(下)》
2017年第12期73-73,共1页
文摘
近年来,多种现代化的信息技术已经逐渐融入到我国的教育领域。要适应这些变化,教师的教育理念、教学手段、教学模式,学生的学习方式都应随之发展,才能真正实现高效课堂,让师生各有所获。本文通过对现代化信息技术与网络教育平台在小学数学教学中应用的研究,有力证实了现代教育信息技术对于引领教育教学工作创新、促进教育教学工作高效展开的重要作用。
关键词
网络教育平台
自主性
交互
分层教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探究式教学在小学数学教学中的实践
代多顺
《中小学电教(下)》
2017
1
原文传递
2
网络环境下提高学生自主学习的意识与能力研究
代多顺
《中小学电教(下)》
2017
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