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职业高中实施创新教育的思考 被引量:1
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作者 代宏君 陈风梅 《河南职技师院学报(职业教育版)》 2001年第2期29-29,共1页
一、将'双基'教学与创新教育有机结合 创新教育,对于中学生来说,着重研究和解决培养学生创新意识、创新能力的问题.从它的本质和目标来看,创新教育源于基础教育,没有坚实的基础知识,没有基础知识的重组和再造的创造性,就谈不上... 一、将'双基'教学与创新教育有机结合 创新教育,对于中学生来说,着重研究和解决培养学生创新意识、创新能力的问题.从它的本质和目标来看,创新教育源于基础教育,没有坚实的基础知识,没有基础知识的重组和再造的创造性,就谈不上创新教育的开展.但从实际情况看,传统教育模式只重视课本基础知识的掌握、传授和积累,忽视创新精神、创新能力的培养,结果造成了今天不少的中学生成了书呆子、知识的继承者而非发展者.因而,'双基'教学与创新教育是一种辩证关系,只抓双基忽视创新不行,同样,只抓创新而忽视双基教育将更是一纸空文. 展开更多
关键词 职业高中 创新教育 启发式教学 创造性课堂教学
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重复作用原理在数学教学中的应用
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作者 代宏君 《科学时代(综合版)》 2007年第7期112-113,共2页
重复作用是教育传播的效果原理之一,是指将一个概念在不同时间,不同场合或不同方式进行多次学习。适当地重复是提高数学课堂教学效益的有效手段,教学中运用重复作用原理,提高重复作用的有效性,激发学生的兴趣,减轻学生的过重学习... 重复作用是教育传播的效果原理之一,是指将一个概念在不同时间,不同场合或不同方式进行多次学习。适当地重复是提高数学课堂教学效益的有效手段,教学中运用重复作用原理,提高重复作用的有效性,激发学生的兴趣,减轻学生的过重学习负担。 展开更多
关键词 重复作用 数学教学 应用
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