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题名浅谈高中语文如何构建群文阅读高效课堂
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作者
代宗秀
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机构
四川省绵阳第一中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期61-61,共1页
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文摘
在高中语文课堂教学中,阅读是重要的组成部分,对于提升学生的创新能力、读写能力、思维发展能力等具有十分重要的意义,也是实现学生语文核心素养的必然途径。但是在当前的高中语文阅读教学中,受到传统教学理念、教学模式的影响,依然存在诸多弊端,难以真正提升学生的阅读水平。因此,教师必须要及时更新、优化阅读教学模式,充分借助群文阅读这一新型的阅读教学方法,全面提升学生的语文阅读水平。
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关键词
高中语文
群文阅读
高效课堂
教学策略
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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