例谈小学数学翻转课堂的研、改、思

随着教育改革的不断推进,教学方式也在不断的最新发展之中。在网络逐渐普遍的今天,课堂教学方式也要与网络多媒体联系在一起,而翻转课堂式教学方式的提出就是适应于网络社会发展的新型课堂教学模式。以下笔者就翻转课堂在小学数学课堂教学之中的运用进行探究。

基于微课的特小班额数学教学应用模式

在偏远的农村小学,教育教学工作千头万绪,学校在经历了校大、人多、班额满的高峰期后,逐渐变得冷清,班额小,人也少了,教育教学出现了新的机遇和挑战。针对农村偏远山区校大人少,存在的诸多问题,本文进行了深入的分析和探究。在“微时代”和“互联网+教育”的背景下,微课走进了教育教学领域,使新课程教育改革在砥砺中前行。我从三方面着手,对微课在农村小学特小班额数学教学中的应用进行了研究探索,尝试走出一条真正实现素质教育的特小班额数学教学之路。