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中学地理计算机辅助教学略谈
1
作者
代常玉
《文教资料》
2012年第1期128-129,共2页
以计算机为核心的多媒体技术进入课堂,引起了课堂教学诸多因素的深刻变革。现代教育技术已由过去的单媒体电化辅助教学,发展到现在的计算机多媒体教学,其功能也从解决学习难点,发展为全方位提高课堂教学效率,使教育发展为全程、全员、...
以计算机为核心的多媒体技术进入课堂,引起了课堂教学诸多因素的深刻变革。现代教育技术已由过去的单媒体电化辅助教学,发展到现在的计算机多媒体教学,其功能也从解决学习难点,发展为全方位提高课堂教学效率,使教育发展为全程、全员、全面的现代化。地理学科的空间性、综合性和学科交叉性的特点决定了现代化教育手段必将在地理课堂教学中发挥越来越大的作用。作者就近年来在地理课堂上运用多媒体教学的实践,谈谈自己的体会。
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关键词
计算机辅助教学
地理课堂教学
现代教育手段
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题名
中学地理计算机辅助教学略谈
1
作者
代常玉
机构
平度市仁兆镇冷戈庄中学
出处
《文教资料》
2012年第1期128-129,共2页
文摘
以计算机为核心的多媒体技术进入课堂,引起了课堂教学诸多因素的深刻变革。现代教育技术已由过去的单媒体电化辅助教学,发展到现在的计算机多媒体教学,其功能也从解决学习难点,发展为全方位提高课堂教学效率,使教育发展为全程、全员、全面的现代化。地理学科的空间性、综合性和学科交叉性的特点决定了现代化教育手段必将在地理课堂教学中发挥越来越大的作用。作者就近年来在地理课堂上运用多媒体教学的实践,谈谈自己的体会。
关键词
计算机辅助教学
地理课堂教学
现代教育手段
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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中学地理计算机辅助教学略谈
代常玉
《文教资料》
2012
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