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巧妙设问,为学生成长加分
1
作者
代延莉
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第7期33-34,共2页
古希腊哲学家苏格拉底讲学时常常采用问题教学法。在他看来,只有通过这种方法才可以把存在于每个人心灵中的真理引导出来。作为一名政治教师,要上好一堂课,也同样需要通过巧妙设问,把学生内心的想法和观点引导出来。下面我结合自己...
古希腊哲学家苏格拉底讲学时常常采用问题教学法。在他看来,只有通过这种方法才可以把存在于每个人心灵中的真理引导出来。作为一名政治教师,要上好一堂课,也同样需要通过巧妙设问,把学生内心的想法和观点引导出来。下面我结合自己的教学经历谈谈设问时应注意的一些问题。
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关键词
学生成长
设问
加分
问题教学法
苏格拉底
政治教师
教学经历
哲学家
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职称材料
题名
巧妙设问,为学生成长加分
1
作者
代延莉
机构
陕西省西安市阎良区关山中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第7期33-34,共2页
文摘
古希腊哲学家苏格拉底讲学时常常采用问题教学法。在他看来,只有通过这种方法才可以把存在于每个人心灵中的真理引导出来。作为一名政治教师,要上好一堂课,也同样需要通过巧妙设问,把学生内心的想法和观点引导出来。下面我结合自己的教学经历谈谈设问时应注意的一些问题。
关键词
学生成长
设问
加分
问题教学法
苏格拉底
政治教师
教学经历
哲学家
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
巧妙设问,为学生成长加分
代延莉
《中学政治教学参考》
北大核心
2013
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