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题名对话模拟增体验,情景再现拓思维
被引量:1
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作者
代彦炜
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机构
甘肃省平凉机电工程学校
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出处
《英语教师》
2023年第8期138-140,144,共4页
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文摘
在中职英语教学中,为了给学生更多开口说英语的机会,切实提高其英语表达能力和交际能力,可以采取对话模拟及情景再现的方式,增强学生的课堂体验感,提高其参与课堂的积极性。具体措施:营造和谐氛围,提高课堂活力;走进对话世界,增强口语体验;融入多种情景,拓展学生思维。
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关键词
中职英语
情景对话
中职学生
口语交流
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名优化问题设计,走向阅读深处
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作者
代彦炜
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机构
甘肃省平凉机电工程学校
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出处
《英语教师》
2023年第2期103-106,共4页
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文摘
结合语文版《中职英语基础模块》的教学课例,就问题链设计的关键点及问题链在教学实践中的运用进行分析,提出课堂问题合理化,灵活高效;巧设导入式问题,以问激趣;精设过程式问题链,以问促研等策略.认为教师应善于设计具有层次性、系统性的问题和问题链,有效引导中职学生进行深度阅读,提高其英语综合素养.
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关键词
中职英语
问题
问题链
深度阅读
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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