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基于课程标准和学科核心素养背景下中考化学试题走向的剖析——以2020年贵州省六盘水市中考试题为例
1
作者
代徳沾
《中学化学》
2021年第4期39-41,共3页
本次考试的试题突出对初中化学核心、主干知识的考查,主要考查学生对基础知识的理解和运用,减少单纯的依靠记忆、机械训练等内容。同时结合初中化学教育具有的启蒙性、基础性、发展性等要求,以2011版《义务教育化学课程标准》、化学学...
本次考试的试题突出对初中化学核心、主干知识的考查,主要考查学生对基础知识的理解和运用,减少单纯的依靠记忆、机械训练等内容。同时结合初中化学教育具有的启蒙性、基础性、发展性等要求,以2011版《义务教育化学课程标准》、化学学科核心素养、中国学生发展核心素养为依据,重点考查学生在初中阶段四种基本能力的养成。注重对学生基础知识和基本技能的考查,在基础上力求有创新、有灵活性。
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关键词
学科核心素养
学生基础知识
初中化学
主干知识
化学课程标准
机械训练
启蒙性
中考试题
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题名
基于课程标准和学科核心素养背景下中考化学试题走向的剖析——以2020年贵州省六盘水市中考试题为例
1
作者
代徳沾
机构
贵州省六盘水市六枝特区新华镇中学
出处
《中学化学》
2021年第4期39-41,共3页
文摘
本次考试的试题突出对初中化学核心、主干知识的考查,主要考查学生对基础知识的理解和运用,减少单纯的依靠记忆、机械训练等内容。同时结合初中化学教育具有的启蒙性、基础性、发展性等要求,以2011版《义务教育化学课程标准》、化学学科核心素养、中国学生发展核心素养为依据,重点考查学生在初中阶段四种基本能力的养成。注重对学生基础知识和基本技能的考查,在基础上力求有创新、有灵活性。
关键词
学科核心素养
学生基础知识
初中化学
主干知识
化学课程标准
机械训练
启蒙性
中考试题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于课程标准和学科核心素养背景下中考化学试题走向的剖析——以2020年贵州省六盘水市中考试题为例
代徳沾
《中学化学》
2021
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