地方文化在初中语文教学中的应用——以安徽省阜南县为例

语文教学是学生综合素养形成的过程,语文教师在日常教学中,应多关注地方文化的价值,做好地方文化的传承,借用语文教学媒介有效整合地方文化资源,让学生在社会生活中学好语文,使他们深切地体会到本地文化的底蕴,培养对家乡的感情,最终提高文化素养。整合地方文化资源,植入初中语文教学,对教师来说是一种积极鼓励,有利于教师提高教学和科研能力,进而在教学中独树一帜;有利于学生深入了解历史传统,理解家乡文化内涵,提高人文素养。

Kantorovich不等式的推广

Kantorovich不等式在许多学科中都有着重要的作用,关于Kantorovich不等式的证明方法和结论也有很多.从均值不等式、Rennie不等式和Schweitzer积分不等武导出了Kantorovich不等式,列举了在没有凸性假定下关于Kantorovich不等式的几个结论,最后得到了关于矩阵代数均值与调和均值的1个有趣结论.

安徽乡村旅游地传统文化保护与开发研究

在经历了漫长历史积累后才形成了我国农村优秀的传统文化,而传统文化与乡村旅游的和谐发展,是促进农村旅游行业稳步和大力发展的基础和动力,对解决"三农"问题、丰富乡村旅游资源等方面有很重要的实际意义。目前乡村旅游地传统文化未在其经济发展中得到很好的保护和开发,在乡村旅游行业发展中虽然政府部门等加强了对传统文化的保护意识,但传统文化还是有流失。针对安徽乡村旅游发展的现状,本文重点对安徽乡村旅游地传统文化的保护与开发进行探讨。

阜南县农村教育发展现状与对策

近年来,阜南县教育取得了长足的发展,素质教育有序推进,教育质量稳步提升,高考达线率实现历史性突破,赶上全省平均水平,教师队伍建设硕果累累,薄弱学校得到有效改善,教育投资稳步增长。但农村教育存在一些问题值得深思。如:留守儿童问题突出,因贫失学客观存在,农村师资力量不足,农村办学条件较差,撤并学校缺乏科学论证等。文章针对这些问题提出一些相应的对策。拟以此为契机,对阜南县农村地区教育发展现状做一点研究,以期为促进阜南县农村地区教育发展提供一些切实可行的建议。

新时代以传统文化推进干部家风建设策略

干部家风建设关系到党风建设、社风建设和民风建设,为贯彻落实从严治党的方针,必须积极推进干部家风建设,将家风建设作为构建党内政治生活的重要组成部分。在新时代,习近平家风思想为干部家风建设树立了指导思想,中华传统文化与干部家风建设具有内在的必然联系,中华传统文化为干部家风建设提供了丰富的思想文化源泉,干部家风建设要弘扬中华优秀传统文化。

野蛮人KKR

一个活人被拍成电影的情况无外乎两种：一、美名远扬；二、恶名远播。 亨利·克拉维斯属于第二种。 l989年，由克拉维斯牵头，KKR（Kohlberg Klavis Roberts ＆ Co．）完成了“美国20世纪最著名的恶意收购”——以250亿美元打败了其他三个竞标方，获得了对RJR纳贝斯克公司（RJR Nabisco）的控制权。

浅谈如何培养农村中学后进生作文兴趣

我县位于大别山连片国家级贫困地区,经济发展水平比较低,文化教育事业也比较落后,农村基础教育更是薄弱环节,语文教育承担着更多的责任。如何让学生写好作文是每一个语文教师都在思索的问题,尤其是后进生的作文更是教学的难点,本文将从几个方面来探讨对策,以期达到提高后进生写作兴趣的目的。