不同采血方法及标本放置时间对血常规检测主要参数的影响探析

目的:分析不同采血方法及标本放置时间对血常规检测主要参数的影响。方法:选取本院医学检验技术专业2017级、2018级经体检合格的学生志愿者,分别采集静脉血与末梢血进行血常规检测,分析比较两种采血方法及静脉血放置0、30、60、120 min的结果差异。结果:在两种采血方法比较中末梢血血小板计数低于静脉血(P<0.05),红细胞计数高于静脉血(P<0.05),其他4项参数比较差异无统计学意义(P>0.05);静脉血不同放置时间检测结果比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:同一人的静脉血与末梢血标本在血常规检测中结果存在一定的差异性,相对来说静脉血标本要优于末梢血,更能反映机体的真实情况;EDTA-K2抗凝静脉血标本室温下放置2 h内不影响血常规检测结果。

信息化背景下的高职医学检验专业生物化学实验课程改革探索

结合我校医学检验专业生物化学实验课程教学中存在的不足,进行以信息化实验课教学为导向的生物化学实验课程改革。改革期望通过优化教学方案设计与实施,充分发挥信息化与教育教学新理念的针对性作用,实现教育成果评价体系进一步功能性优化,有效调动学生的主观能动性,强化专业知识与实践创新相融合的认识,达到教育教学质量与学生能力的同步提升,最终实现培养出先进专业型人才的教育目的。